《语言导论》教学大纲与课程简介
Introduction to Language
课程号:
课程名称:语言导论 Introduction to Language
周学时:4-0 学分:3
课程类别:必修(通识类)
预修课程:无
面向对象:英语专业一或二年级学生,其他学生(选修)
教学方式:多媒体、网络化课件,课堂教授和讨论为主
教学目的与基本要求:(限100-150字)
本课程旨在通过对语言及语言学基本知识的介绍,澄清学生对于语言的某些错误认识,使学生了解人类语言的多样性,语言学研究的丰富成果,培养正确的语言意识和理性思维;开启研究兴趣,增强学生对于语言现象及现象背后的驱动力的敏感性,提高语言使用和研究能力。学生应积极思考和参与课堂讨论。
课程简介:(限100-150字)
语言学导论是一门英语专业知识性和研究型课程,主要分析介绍人类语言的主要特性和基本元素,以及语言与大脑、计算机、社会、文化等等的重要关系,引导学生关注语言现象,研究分析语言现象本身及其所反映出来的认知、社会、文化等问题,为其学习语言及语言学的分支科学打下基础。
主要内容及学时分配:(本课时安排为72学时,是为06级以后新课设计的。)
语言的基本属性及语言的起源、功能 4学时
语音学和音系学 8学时
词法学和词汇学 6学时
句法学 8学时
语义学 6学时
语用学 8学时
话语分析 4学时
文字 4学时
神经语言学和心理语言学 4学时
社会语言学 6学时
语言习得理论与外语教学方法论 4学时
语言与计算机 4学时
语言学史和语言学流派 4学时
语言的变化及世界上的语言 4学时
相关教学环节安排:无实验和上机环节
考试方式及要求:可选闭卷考试或论文
推荐教材或参考书目:(含教材名、主编、出版社、出版年代)
教材:
Yule,George. 2000. The Study of Language (语言研究)(Second edition).北京:外语教学与研究出版社 & Cambridge University Press.
参考书:
Fromkin, Victoria, Robert Rodman & Nina Hymas. 2004. An Introduction to Language (语言导论) 北京:北京大学出版社
Crystal, David. 2003. The Cambridge Encyclopedia of Language (剑桥语言百科全书)(Second edition).北京:外语教学与研究出版社 & Cambridge University Press.