作息习惯:幼儿园作息和小学作息有所不同。现在就试着调整孩子的作息,慢慢减少午睡时间,逐步让孩子适应早睡早起的生活,保证孩子有充沛的精力学习,让孩子有生活规律。为孩子准备一个闹钟,提醒孩子按时起床、休息,避免孩子入学后出现做事磨蹭、缺乏时间观念的问题。2.专注习惯:家长可以从帮助孩子控制外部行为做起,要求孩子在一段时间内专心做一件事,比如不要边吃饭边玩;看书、绘画时要保持正确姿势,不乱动、不乱摸;还可以让孩子通过练琴、书法、绘画等专项训练来培养自制力。训练最好固定时间、固定地点进行,这样,有利于孩子条件反射集中精神。3.倾听习惯:教给孩子倾听别人讲话的方法。比如,家长说完话后,可以询问孩子刚才讲到谁,说了什么事。从简单的一句话再到一段话,让孩子的听、说能力得到提高,这对于孩子开学后的课堂听讲会有帮助。4.阅读习惯:尽可能每日定时亲子阅读,并使之成为一种习惯。可以准备一些适合孩子入学阅读的书籍,如童话、寓言、成语故事等长期的阅读积累,必将提高孩子的语言表达能力、思维能力和想象力等。5.自理习惯:进入小学后,孩子过的是一种相对独立的学习生活,像吃点心、上厕所、准备学习用品等问题,都得靠孩子自己。孩子动作慢,能力差,势必会影响他的学习。因此,建议家长,要训练孩子“自己的事情自己做”。