开家长会时配班老师该怎样简单地介绍一下自己

首先你要放松，下了班可以去问一问其它幼儿园的班主任他们是怎样开家长会的，然后结合自己的想法去做补充。

如果你没有其他老师的帮助，我告诉你：“家长们好，我姓*，名叫**，您们可以叫我*老师……”其他的你可以结合班里的情况做一些总结，再让家长和孩子做一些游戏之类的比如：用纸做一些小链子啊，比一比谁做的最多。

因为可能每一个家长每天都很忙，没有时间和孩子玩你可以借助这个时间来让孩子和家长玩一玩！（因为我是小学生，我是结合以前幼儿园的老师做的总结，你不一定非得选我的，如有更好的你可以选她/他的）。

发布会形式

针对一项或多项主题，以教师讲述和传达为主，以家长提问。

为辅的形式。多为学校或班级有重大事项宣布；或学生面临升学，中考或高考的专题讲座；或类似一堂家长学校课程。其目的是为了准确、及时的向家长通报学生或学校教学情况、变化、日程等。

汇演慰问形式

通常为由教师组织，学生表演，或学生作品演示，家长参观或鉴赏为主要内容。这种形式多为增加教师、学生、家长的三方互动，对一段时间内的学生学习成果的展示，多安排在学期末，或重要节日前举行。其目的主要是向家长展示学生的学习成果，增强三方的亲近。

共同活动形式

这种形式的目的主要是在共同的活动中增进彼此的交流，多为幼儿园或小学的阶段采用。

当然家长会还有很多其他的形式，比如以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会。或者以上各种形式结合的家长会。

开家长会时配班老师该怎样简单地介绍一下自己

首先你要放松，下了班可以去问一问其它幼儿园的班主任他们是怎样开家长会的，然后结合自己的想法去做补充。如果你没有其他老师的帮助，我告诉你：“家长们好，我姓×，名叫××，您们可以叫我×老师……”其他的你可以结合班里的情况做一些总结，再让家长和孩子做一些游戏之类的比如：用纸做一些小链子啊，比一比谁做的最多，因为可能每一个家长每天都很忙，没有时间和孩子玩你可以借助这个时间来让孩子和家长玩一玩！（因为我是小学生，我是结合以前幼儿园的老师做的总结，你不一定非得选我的，如有更好的你可以选她/他的）

首先你要放松，下了班可以去问一问其它幼儿园的班主任他们是怎样开家长会的，然后结合自己的想法去做补充。如果你没有其他老师的帮助，我告诉你：“家长们好，我姓×，名叫××，您们可以叫我×老师……”其他的你可以结合班里的情况做一些总结，再让家长和孩子做一些游戏之类的比如：用纸做一些小链子啊，比一比谁做的最多，因为可能每一个家长每天都很忙，没有时间和孩子玩你可以借助这个时间来让孩子和家长玩一玩！（因为我是小学生，我是结合以前幼儿园的老师做的总结，你不一定非得选我的，如有更好的你可以选她/他的）