物流是指商品在生产、流通、服务过程中所发生的时间空间变化,通过物流活动,可以创造物质资料的时间价值和场所价值,最有效地完成资源配置。现代物流成为了计算机技术、网络通信技术、机电控制技术、管理学、经济学等综合性研究应用领域,成为了企业的“第三利润源泉”。 浙江工商大学物流管理本科专业的人才培养模式将依托计算机与信息工程学院、工商管理学院、经济学院、统计与计算科学学院等部门雄厚的师资力量和成果优势,培养具备现代物流信息技术和物流信息系统管理等方面知识的高级专门人才。本专业学生主要学习物流信息管理方面的基本理论和基本知识,应用物流信息管理理论和方法,进行分析和解决实际问题的基本训练,学生毕业后要求具备实际物流信息管理系统开发与设计的初步能力。 主要专业课程有:运筹学及应用、计算机网络与通信、市场营销、生产运作管理、电子商务概论、物流学概论、供应链管理、配送与配送中心、企业物流管理、国际物流、物流技术与物流设备、地理信息系统及应用、物流系统分析与设计、物流系统规划、基于网络物流信息系统等。 学生毕业后可在工商企业的生产、经营、服务、规划、技改、质量等部门从事物流管理工作,主要立足于商业经济管理部门、大中型工商企业(包括外资合资企业),从事物流管理方案的分析与优化、物流管理系统的设计策划、物流管理信息系统的分析与设计、物流管理新技术的研究与开发等方面的工作。
物流是供应链的一部分,大致分为14个活动.包括客户服务,需求预测,设施布置,工业包装,存货管理,物料管理,订单处理,零件服务和供应,产品规划,采购,逆向物流,小额损坏处理,运输管理,仓库管理. 通过物流的14个活动可以看出物流是从原材料的采购,一直到配送到批发商,零售商的一系列的活动。 因此物流的首要目的就是降低所有这14项活动过程的时候所产生的所有成本。 所以物流的主旨就是降低产品的成本去更有利的支持商品的市场营销竞争力。 随着经济的发展物流会扮演越来越重要的角色,而且中国处于物流的起步阶段,很多人对物流甚至都没有基本的认识,以为物流就是运输而已。但是一切都还是看个人了,不是说学了物流就如何如何,一群庸才在一文不名的大学所谓的物流专业学出来一样没用。本来中国就处于起步阶段很多教物流的本土教师也一知半解。难免误人子弟。而且教物流的至少需要20年以上物流的相关工作经验。所以不要随便去选择无名学校的物流专业,最好还是去沿海物流发达的城市,就算老师教的不好也可以有个好地方实习,比如大连,上海,深圳等等。。。!!!!