我上课发言时碰到很多单词读音错误或者不会读，于是我更加沉默了课上，怎么办？

其实这个就是很多中国人学习英语的通病，其实主要原因有一下几个：
1、思想观念上存在局限性，没有认识到学好英语不应该光是为了通过高考关而应该是要培养运英语用能力。
2、另外没有养成每天读英语的习惯，更有同学怕麻烦不愿意用录音机来矫正读音和模仿连读。
针对你的这种情况，以前我在北京新东方优能一对一部上课的时候，新东方一对一的老师们是这样做的，我觉得很有效果：
A 每天听读。老师教给学生拼读规则后，要求每天听读课文磁带十五分钟，模仿语音语调。有条件的话多在录音设备前读课文以及复述课文，再检查他们在家的听读效果。甚至可以在假期将整本书的课文朗读录在空白带中，交上来进行评比，看看哪次做的最好。
B 这里会进行恰到好处的引导。同学们在讨论话题时会遇到很多表达上的困难，老师鼓励他说的基础上，等同学说完后进行复述，这个时候用上更合适的语言表达，让自己意识到之前他自己表达得不顺畅的地方，老师是怎样表达的，在组织语言上自己和老师的表达相比有哪些值得改进的。

你在这里提问是要有所改变对吧。。那我们来找方法。课前预习适用于各个学科，多跟同学请教，早读晚读也是学习的有效时刻。先把简单的弄懂，把信心建立起来。沉默不是什么都不做，可以更用心的去听去吸收，有错的只是告诉自己这条路行不通而已，不是末路。相信自己。。

不要害怕自己的错误，大声说出来，让老师帮你指正，然后自己慢慢去改正。

不要害怕，要多听多读才能有进步的

笨鸟先飞啊，提前预习搞会