中国的教育改革与大学生就业问题

2024-11-26 19:58:49
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回答1:

目前。中国的教改没有改变国家创新技术问题,仅仅从一个文盲大国转到一个官批认可非文盲的大国。
教改没有让更多的人学到知识,因为教育太贵,学校自主解决了很多费用,减轻了政府负担。学生毕业立即要求得到工作,以便于偿还学习之时带来的债务。文凭提高点,不过提高资历而已。能有几人有过创新,把国家的科技推向崭新高峰?但就是学还没有学完。

大学生不是商品。不存在供需问题。当一个实体要融入学识时,得到压缩。昨天是这样,发财了,今天,一个黄毛丫头来了,还打掉一只杯子,真是大学生没有用啊!这样,大学生就没有用了。处处受到排挤。甚至于狗命难活!
政府喊着:去基层!那是放屁!物以类聚,人以群分!和那样的恶人一起,不久就要堕落到同一水平,否则,就是读书人还这样!黔之驴,老虎戏驴:发现大学生随地大小便,也对着异性有意思,这下,大学生不过如此而已。

自由创业是一个玩笑。可爱的改革开放30年了,我们学到了什么?此次金融危机,说倒就倒的企业不少了,被迫散了中国工人,中层管理者,有几个能独立支撑的?

毛泽东建国之后,一些人物回国,做了大事,核武器都搞出来了。现在,这么多人,吃饭危机到了!这是因为什么?是大学生没有用途?错!是因为迷信没有了,想否定一切,自己上位!凡是有点基础的要一棍子打死!文盲和知识分子是天敌!水火不容!总希望大学生来倒杯水,逢迎一下,不会,就是无知!就是讨厌!干什么总是夹几个半文盲在一起,坚持混在一起。而后通过各种办法,消灭大学生,如永不加薪,等。

那么文盲能有一片天,大学生没有,算本事吗?
回答是:算!
文盲偷,抢,不要脸!好不容易高了点钱。而后和政府挂上钩了,成了企业家!有领导来捧一下场,就成了知名企业!其实没有什么技术含量。而是从国家骗到了贷款,搞得很热闹。

回答2:

教育改革!这是时代进步的相对发展的产物,中国的大学生就业问题与现代的要求的基本素质又有关系,现在企业工作要求大学生具有综合性的素质,而中国的教育目前只停留在应试教育上,教育内容与现实的工作要求不同。早在日本,其教育的内容都是与工作有关系,人们的工作技术水平在整个亚洲也是最棒的!其工人对工作态度也比较认真!所以这样日本的教育在亚洲,在世界也是比较有名的!而中国对于正式的教育与技校出来的看法比较大!中国人爱面子,中国的厂家也一样招揽人才学历第一!对于综合素质却不管!这也不符合未来的发展!
现在中国的大学生也越来越多!这样就业问题就来了,公司与国外的企业学习!有些公司人事方面就要求就越来越注重,这也符合中国的国情,综合性的素质人才就被要求,中国的教育的改革迫在眉睫!

回答3:

社会供需矛盾
应试与创新矛盾