怎么写心情日记？

老师叫孩子写心情日记，他不会

2024-11-01 22:12:19

推荐回答（5个）

回答1：

呵呵，您的孩子多大啊？
我经常记日记的，
不过到现在还有点疙瘩，
有听过专家说，
经常写日记的孩子容易得抑郁症，几率比较大。

其实不建议写日记，你能培养他有事情主动和你交流就好，
这样说吧，
有一种可能，
他经常写日记的话，有些事情就只会和日记说了，
而你们之间的沟通可能就少了。

当然了啊，如果他自己去写，
也不能制止，
毕竟还是有一些他们自己的小秘密的啊，
何况现在是老师让他们写

其实写日记只要写上日期，然后把对自己有纪念的事、自己想和别人说的、想以后不要忘记的或难过或开心的事情记录下来，
经常翻翻，给自己点鼓励给自己点安慰的。
我喜欢吧当天的天气也形容一下，个人爱好。

祝您的孩子健康成长！！！

回答2：

所谓心情日记，就是希望把你的所见所闻，用文字的形式记录下来。其实他是最好写的一种文章！但是往往有许多人不知道怎么去写。让我告诉你吧！
你之所以写不出，是因为你不敢写，只要你敢写了，你也就知道怎么去写了！举个例子。
假如你带孩子去给孩子买了好衣服！可以让孩子这样写：
今天爸爸带我去买衣服，在商场，我看见了许多的衣服。有白色的，红色的！大人的，小孩的。但是我发现，女人（妈妈）的衣服最多。我想不明白为什么女人（妈妈）的衣服会比男人（爸爸）的多呢？最后，我给自己挑了一件，爸爸也给妈妈买了一件！我心里很高兴！想给爸爸也买一件！可是爸爸说他有衣服，我知道爸爸没有钱了！我心里暗暗的想。等我长大有钱了，一定要给爸爸买一件好看的衣服！
这就是一篇短小的心情日记！从所见到心里，从生活到小理想，都写进去。而且孩子还对生活有所发现。以达到教育的目的！
教孩子写日记，你可以让他从这几方面入手。先是看到了什么，在根据看到的，发现了什么。然后写结果。最后写因结果而对未来的遐想！这样便可以教会孩子怎么写日记了！
最后希望我的留言对你有所帮助！

回答3：

就讲每天遇到的事情，课间的趣闻啊，看大街上卖艺的呀，吃了什么好吃的收到什么礼物，看了什么书啊电影啊，小朋友之间的交往啦。随便什么小事情，然后说经历这件事带来的感受，快乐、悲伤或者什么什么的，就可以啦。
多叙述事情描写物件，字数就可以凑齐了，只抒情说什么今天好开心之类的，能写几个字啊。

回答4：

日记日记就是把自己一天的所说、所见、所闻、所感、所为，坚持选择其中最有意义的记录下来。日记是生活的记录，可以伴随着写日记人的成长。日记有日记的写法，不同的日记有不同的要求，日记的种类挺多。有生活日记，它的特点是可以不分项目记录自己的见闻和思考，一般在睡前写。这类日记以第一人称来写，内容以当天的事情为主，所写的是由“我”所见和所思贯穿起来，写作自由，可以记叙，可以议论，选材可大可小，形式和内容都可随意不拘一格，舒展自如，这是一般的日记。还有一些专项日记，如“夏令营日记”、“观察星球日记”、“实验日记”……。这种日记往往要分项记录，以便比较和分析。写日记的好处很多，它首先是生活成长的足迹。便于总结经验教训，促进思想觉悟的提高；它可以锻炼坚持不懈、持之以恒的毅力，训练自己的观察能力，分析综合能力，培养思考的习惯；可以帮助积累素材。文采生动的日记可以锻炼写作能力，还能帮助唤起回忆，许多作家成名都得益于日记。鲁迅、叶圣陶等人都有日记出版，他们的日记还成为研究他们成功道路的重要依据和解读他们作品的钥匙，具有文献的价值。写日记虽无固定的格式，但也有一定的写法，首先必须有年、月、日、星期。应该有相关的记录如天气、节令及节日的名称。正文从第二行空格开始写，正文是日记的主体。写日记贵在坚持，要安排时间，养成每天写日记的好习惯。写了日记要经常翻阅，使日记成为自己的好朋友。

回答5：

老师最主要的目的就是就是想通过着每天每一篇的日记，让孩子留下成长的足迹，以后长大后看看自己的日记会有一些比较深的印痕，因为有些事情不是记记就好了，几天后就忘了。但是你留下了日记，写过了，自然不会忘。心情日记，首先必须要是真情实感，不然没意义了，然后字数不用很多，要不然会是一种负担了。记下自己所看到的，所想到的，这就是最好的一篇日记了！！而且是一个最好的写作训练，每天一联，每天会有新的进步，新的突破。加油吧~！

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