科学的儿童观和教育观包括哪些答案

一、成功家庭教育的四种精神

1、科学精神，用科学的儿童观、教育观来武装自己的头脑。2、理性精神，用积极的价值取向引导孩子，对孩子不丧失理性的爱。3、民族精神，优秀的传统美德去继承和发扬，健康的家风、家规是精神力量。4、人文精神，尊重孩子、理解孩子、信任孩子，发挥孩子的独立性、创造性。

二、最利于孩子成长的七种早教

1、孩子要学习语言，这是语言教育；2、孩子要认识生活环境，这是知识教育；3、孩子要发展想象世界，这是创意教育；4、孩子要学习做事，这是品格教育；5、孩子要认识人生，这是生涯教育；6、孩子需要培养智慧，这是思想教育；7、孩子要培养幽默感，这是气质教育。

三、孩子好奇心是如何被扼杀的

1、管控。不许孩子碰这碰那。对错误、失败缺乏包容，孩子怕犯错不敢尝试，失去做事主动性。2、自大。在孩子专注喜欢的事时，盲目去教导。3、漠视。对孩子的问题缺乏耐心。4、溺爱。对孩子过度保护，包办代替，孩子养成惰性，懒于动手动脑。

　　儿童观的科学内涵
　　1、儿童是人2、儿童是发展中的人3、儿童是权利的主体4、儿童期有自身的价值。
　　科学的幼儿教育观
　　1、爱——生命的动力和召唤
　　2、儿童最重要的是要生活在爱的语言、行为和氛围中，生活在爱的意念、信任和理解中，不是溺爱、不是有条件的爱、更不是盲目的爱。
　　3、人类生命存在的独特性，在于建构自我，自我是创造力的标志，自我是独一无二的价值所在。而创造自我的最重要的环境要素，是自由。