让人受到启发的故事一则

　　一、李加成乘船遇大雾
　　李嘉诚星期天带着他的干部们外出，在返回时遇到大雾。继续走吧，不安全；不走吧，公司还有重要的事情等着处理呢。大家提出两个方案：
　　（1）、不管雾有多大，冒险启航。
　　（2）、等雾散了以后再走（放弃）。
　　李嘉诚感到两个意见都不是最好的办法，他叫人放下摩托艇，到船的周围查看情况，突然他发现离水面1米高的地方没有雾。于是他就叫摩托艇在前面开路.
　　评述：一惯性的思维方式——冒险和放弃；善于打破惯性思维（探求，启动思维），不达目的决不罢休，决不轻放弃。美国MIT多媒体实验室主任尼葛洛庞蒂说：“真正的人才不是看他学了多少知识，而是看他能不能承担风险，不循规蹈矩地做事情”。“专心致志，锲而不舍”人们终于在埃及平原上建立起了不朽的金字塔。

　　二、残联送助听器
　　2000年，残联组织了一个队伍，给一些听力残疾的孩子送了一幅助听器，一年后随访，发现绝大部份孩子都经过训练，与正常的孩子一样进了普通学校。而有一个里面听力最好的一个孩子，却因为助听器没有了电池，家长只知挣钱没有顾及训练孩子的听力，孩子从此成了残疾人。
　　评述：集团每月招集干部训练，实际上在给大家一副眼镜——审视自己，也给大家担供“训练器”——提高自己。领导交给的方法如同送一幅幅助听器和能矫正自己“视力”的眼镜，就看大家以什么态度去接纳和运用。

　　三、动物园里的大象
　　星期天，阿星和一位大学生到动物园去参观，看着在笼子里自由自在的走来走去，而且还将放在眼前的食物用鼻子勾着玩。阿星问新员工：“要是你是一头大象，你愿意在动物园里还是去野外生存。动物园大象不愁食物、病了有医生。而野外竞争就非常残酷，甚至可能是捕不到食物，会挨饿。”第二天大学生对阿星说：“你那一句话不打紧，我晚上老想这件事情睡不着，虽然动物园有吃喝，我那么大劲没法使呀，即使在野外挨饿，可训练自己的捕获能力。享受是很舒服，但却把自己本有的潜能萎缩了；竞争很激烈，他却是刺激能力不断增长的催化剂。我最后想想，还是到野外去的好”。
　　1、享受——享受是很舒适的，但却不会有能力的收获
　　2、竞争——竞争就象球赛一样，跑得很疲劳，但体质的增强也在其中。
　　评述：享受很舒适，但是荒费了自己的能力，竞争虽然辛苦，但有利于能力的提高。
　　在同样的艰难的条件下，靠外部物质保障生存的人就只有绝望，而靠内在能力生存的人在身无分文的情况下，心中仍有生存的希望。

　　四、国王骑马
　　有一位国王，非常想骑马，跟着师傅学骑了一段时间后，有一天师傅对他说他的马术已经得很好了。于是国王组织了几场比赛，结果国王每次都输了，国王生气地说：“你为何骗我说我的马术好呢？你是不是想讨好我才这样说？”师傅说：“我没有欺骗你，当我跑在前面时，你在后面拼命的拍马的屁股；当你跑在前边时，你却老是往后边看，你的注意力在于我是否超过了你。你的目标不要放在别人身上，前进的路上不能总是惧怕别人超过了你，要把注意力要放在你的马术上”。
　　评述：如果你心中总有一种惧怕，你的精力就放在提防他人超过你，目标都错了怎能成功呢？

　　五、罗马城的石头
　　有三个人听说罗马城有很多金子，便相邀一同前往罗马淘金。到了罗马城他们看见的却只看见遍地的石头。三个人失望的问当地人为何没有金子。当地人说：“这是没有金子，但你将这些石子拿回去，就会变成宝贝”。于是第一个人高兴地装了满满的一口袋；第二个人半信半疑地装了半口袋；第三个人很气愤地说：“真是白来了”，他什么也没有拿。
　　当他们回到家，拿石头的两个人打开一看：啊哈！全是钻石。
　　道理：好奇心的人容易成功，因为他们总是想试一下别人说的话有没有正确的可能性。对另一个领域或自己不熟悉的事情，他们愿意去尝试。我们的生活中，有许多的事物在没有闪出光彩之前，都平凡得不能再平凡了。
　　评述：我们身边一些人，我们往往因为对他太熟悉，而忽略了他的哪一句话和哪些行动有什么值得自己珍惜的地方，有些人提的建议因为道理太简单我们不愿试一试，有些人因为不起眼，我们就不重视他，其实，不平凡的东西往往存在于熟悉、简单和不起眼之中。

　　六、非洲草原上的两头狮子
　　非洲的草原上出生雌雄两头小狮子，雄狮因大而强壮一点，被当地人作为礼物送到了中国的动物园，而母狮留在了非洲草原上。
　　动物园里的雄狮子长大后，有一天，在电视里看见原先比自己小的母狮在非洲的草原上飞奔，一会叼一只兔子，一会捕获一只羊，它开始向往草原上自由自在的生活。当它提出要在笼子里捕野味遭到拒绝后，就开始消极起来：“哼，我不表演你还不照样给我吃喝。”于是它开始懒惰起来。时间一长，游客减少了，动物园养不起它了，只好把它送回了非洲。
　　雄狮一见到母狮，就表达出了对母狮本领的敬佩。母狮说：“我们才羡慕你呢！听说你在中国一日三餐有保障，又有漂亮的房子住，你不知道我们有时一个月都找不到东西吃，我们的本领是在恶劣的环境里才训练出来的啊！”。
　　雄狮住下来后，想到自己是“男子汉”而不愿吃母狮的战利品，它也要自己去捕获。但没想到自己连一只小小的兔子都追不上，这样饿了一个星期。有一天母狮请它一起去捕获一头犀牛。为了照顾它的面子，母狮安排雄狮防守尾部，自己承担正面进攻的任务。可母狮在前面进攻时，犀牛一急，转过身来向后逃跑。由于雄狮没有捕获技能，被犀牛角顶穿了前腿血流如注。又饿、又怕、又痛，奄奄一息的雄狮感叹道：看来还是生存的能力才是自己一生最大的保障啊。
　　评述：优秀的人和成功的人，不是因为他们比别人更少经历困难和痛苦，而是他们身上流动着强者的血液。别人不敢去做他能要求自己去试试，别人不愿去做他能要求自己说“让我来”，这样别人不能做的事情，他慢慢就会做了。每一个人都喜欢享受，每一个人都不愿面对痛苦，但是有时享受的结果让我们更加无知和无能，而勇于承受痛苦的结果是我们越来越优秀。

　　七、甩飞标
　　有一位飞镖大师带了两个徒弟，要通过一个必经之地，需防备一种暗道机关。一般情况下屁股后面插两把飞刀就足够了。于是，准备好之后便出发了。当目标出现时，徒弟惊慌地从屁股后面甩出飞标，可是两把飞出去，毫不解决问题，徒弟一摸屁股后面没有了，只好甩着屁股没命地逃跑。师傅见状，立即甩出腰间的飞刀，他们胜利了。原来他的腰上有好几把飞标。
　　评述：对事情我们需要有处理突发事件的能力，在没有准确的把握时，不妨多准备几套方案。

　　八、你不是小山羊，你是一只小老虎
　　从前一只母老虎被猎人打死了，留下一只小老虎，一群山羊收养了它。小老虎与小山羊们一起玩耍，它不知道自己是一只老虎，整天学山羊的动作和叫声。可是不管怎么努力，小老虎总发不出山羊的MEI MEI 声。同伴们笑话它，还有它玩耍的动作太粗鲁。小老虎觉得自己可差劲了，可不知道错在什么地方。
　　有一天，从山外传来一声吼声，震天动地。山羊们都吓跑了，只有小老虎坐在山坡上一动不动。这时跑来一只大野兽，棕色的鬓毛，炯炯有神的双眼。
　　“怎么在这里？你是谁？”野兽问。
　　“我是小山羊。”小老虎嗡声嗡气地回答。
　　“你是老虎”。
　　“不！我是小羊”
　　“跟我来。”野兽命令道。小老虎胆颤心惊地跟野兽来到小溪边。小老虎发现水里有两只一模一样的动物，只不过一只大，一只小。小老虎好奇地问：“水里面的是谁？”“那只大的是我，小的是你自己，你是小老虎，你要象我刚才那样叫”“不，不，我是一只小羊。”小山羊呻吟道。大老虎生气了：“你是小羊我就要吃掉你。” 又一声震天动地的吼叫声。大老虎命令道：“跟着我学！” “MEI---” 小羊还是原来的叫声，它胆怯地说：“我不会！”“你会！”“嗷……”“是这样！再大声点”，小老虎在野兽的训练下，终于发出震天动地的吼声。
　　评述：我们平时被周围的环境约束，有时会迷失了自己。必须通过强有利的训练才能挖掘自己。原来我也很棒！！！

　　九、输得有道理
　　有位年轻人在岸边钓鱼，邻旁坐着一老人，也在钓鱼。二人坐得很近。奇怪的是，老人家不停有鱼上钩，而年轻人一整天都未有收获。他终于沉不住气，问老人：“我们两人的钓饵相同，地方一样，为何你轻易钓到鱼，我却一无所获？”
　　老人家从容地答：“我钓鱼的时候，只想到我的技术，不知道有鱼；我不但手不动，眼不眨，连心也似乎静得没跳动，鱼儿也不知道我的存在，所以，它们咬我的鱼饵；而你心里总是只想着鱼吃你的饵没有，眼睛不停地盯着鱼，见有鱼上钩，心又急躁，情绪不断变化，心情烦乱不安，鱼不让你吓跑才怪，又怎会钓到鱼呢？”
　　评述：有的人觉得自己的条件与别人相同，甚至还比别人优胜，为什么评估下来自己的成绩总不及别人呢？一个人能知道自己的短处，胜券才多把握；只看到别人的成就，而不知人家背后成功的原委，已输了一半；若此时不知检讨，只懂嫉妒或自怨自艾，那就输定了！

　　十、金牌
　　短跑运动队里，人们都来问小张拿到金牌的经验，他说：“就象考试做题一样，你只能想如何把作业做好，不要想去得到多少分。作业做好了，分数是自然就有了的。考试时惧怕自己得不到高分的人往往是考不好的。长跑也是一样，只要我们是运动员，就需要认真地研究一下，努力地让自己跑得远一点；跑得更快一点，你有了跑一千米的能力，要拿到一块一百米的金牌有什么难的呢？50米的金牌就更不在话下了。
　　评述：其实工作也是一样的道理，你有处理难题的能力，你有努力工作的决心，你有主动改进的意识，何愁得不到重用呢？任何一个企业都需要能力强的人。

　　十一、瑞士人的规则意识
　　1、不能乱丢东西：
　　瑞士人的规则意识简直就像是从娘胎里带出来一样。有个中国人在联合国任职，他的孩子从小在瑞士长大。有一次与中国代表团同在日内瓦湖上划船，代表团有个成员喝完可乐以后，顺手就把瓶扔到湖里了，这在国内司空见惯。可是这个在瑞士长大的中国小孩当时脸色都白了，告诉他的母亲，好像扔可乐瓶的人犯了很大的罪恶似的。他的这种规则意识因为环境的不同已经是根深蒂固了。
　　2、从小有责任感：
　　规则意识来自责任感，实际上也是一个人道德水平的表现。有一次有个在瑞士工作的中国人在一个公园散步，上厕所的时候，发现里面有一个`七八岁的男孩叮铃咚隆不知在搞什么。中国人出来后，发现他妈妈在外面等着。她说：“我的小孩进去后很久没有出来，能否麻烦你去看看吗？”中国人进去一看，原来那个厕所的抽水马桶坏了，冲不出来，小孩非常着急，一定要把水冲出来。他知道，上了厕所，必须用水冲洗，否则对后面的人无法交代。这种高度的社会责任感的人往往是很自觉履行规则的，这种人很容易与人建立起相互的信任感。
　　评述：在一些公共场合，越是高层次的人越是在扔拉圾、上厕所一类的问题上考虑别人。比如自助餐拿来吃不下，恨不得肚子顿时能装下几倍食物。上厕怕别人脏就蹲到坐便器上自己方便给别人带来不方便。这样私心的人，在其它许多方面都能透露出他的素质与社会公德不一致。

　　十二、可怕的日本民族
　　当亚运会在日本广岛结束的时候，六万人的会场上竟没有一张废纸。全世界的报纸都登文惊叹：“可怕的日本民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。
　　评述：一个团队如果都能对自己的行为负责，这个团队的力量是无穷大的。

　　十三、机会
　　有一个电脑技师，专长于搞技术，其中一个上司分配他做什么就去做什么，凡是别人不愿去的事情他乐意去做，凡是不会做的事情他争着去做，凡是能做的事情他主动去做。就象一颗出膛的子弹一样，他以极高的热情以最快的速度地去做。他以自己的热情，极大力量地的推动着公司的工作。他遇到过极大的压力，但是因他工作勤奋努力，他能力可以用“快速提高”来形容。两年后，他成了高层管理干部。
　　有个国家级别的体操运动员退休后回老家，有个少儿活动中心请她去业余辅导体操。她去了两次，但感到太费自己的时间，也感到这样无条件的付出很“化不来”，况且很“掉价”。五年以后，她的体操能力退化了。有一年省里一个运动学校招聘体操教练，她去应聘落选，令她惊奇的是一个她认识的原来运队里的一个级别很低的同事被聘上了。她现在不但学会了体操，而且还增加了一些自己原来也不知道的项目。而这个教师搞了七年的业余教练工作，这七年她没有得到有形的收入，可是她却有了训练自己体操功能的机会，练就一身的高超技能。
　　评述：我们平时做事情就是在“赛跑”，做事情越多、越难就越跑得快，不过跑得太快是很累人的，所以许多人都不乐意。多做事情，不但要付出智力，还会付出体力，但是我们的体力、能力都得到充分的训练。是“化不来”但是让自己的智力和体力都受到锻炼，一年的进步相当于原来几年的收获。这样是让自己的生命延长几年，这样的待遇却只有勤劳的人才能够享受到。

　　再送你个：
　　有一个人在森林中漫游的时候，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用生平最大的力气和最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑一直跑，最后被老虎逼入了断崖边上。站在悬崖边上，他想：「与其被老虎捉到，活活被咬、肢解，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。」他纵身跳入悬崖，非常幸运的卡在一棵树上，那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。正在庆幸的时候，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮子的声音使他心颤，但转念一想：「狮子与老虎是相同的猛兽，被甚么吃掉，都是一样的。当他一放下心， 又听见了一阵声音，仔细一看，一黑一白的两只老鼠，正用力地咬着梅树的树干。他先是一阵惊慌，立刻又放心了，他想：「被老鼠咬断树干跌死，总比被狮子咬好。」情绪平复下来后，他感到肚子有点饿，看到梅子长得正好，就采了一些吃起来。他觉得一辈子从没吃过那么好吃的梅子，找到一个三角形树丫休息，他想着：「既然迟早都要死，不如在死前好好睡上一觉吧！」他在树上沉沉的睡去了。睡醒之后，他发现黑白老鼠不见了，老虎、狮子也不见了。他顺着树枝， 小心翼翼的攀上悬崖，终于脱离险境。原来就在他睡着的时候，饥饿的老虎按捺不住，终于大吼一声， 跳下悬崖。黑白老鼠听到老虎的吼声，惊慌逃走了。跳下悬崖的老虎与崖下的狮子展开激烈的打斗，双双负伤逃走了。
　　由我们诞生那一刻开始，
　　苦难．就像饥饿的老虎一直追赶着我们，
　　死亡，就像一头凶猛的狮子，一直在悬崖的尽头等待，
　　白天和黑夜的交替，就像黑白老鼠，
　　不停地正用力咬着我们暂时栖身的生活之树，
　　总有一天我们会落入狮子的口中。
　　既然知道了生命中最坏的情景是死亡，唯一的路，
　　就是安然地享受树上甜美的果子，然后安心地睡觉，
　　好好的享受你在世上的每一分每一秒。
　　如果刚才你和另一半或是和家人为了芝麻绿豆的事闹翻了，
　　现在头顶还在生烟的话，
　　请你看看那晴朗的天空和那飘渺的白云，其实你又错过了美好的一天呀 !
　　有些朋友虽然不常联络，却偶尔寄个E-mail、也许是一些笑话、温馨小品，
　　或是小游戏给你，这表示他一直在关心着你，他将你放在心里，也珍惜彼此的友谊。
　　因此，要时时心存好意！脚走好路！身行好事，惜缘种福...... 。

芦苇与橡树为他们的耐力力量和冷静争吵不休，谁也不肯认输橡树指责芦苇说他没有力量，无论哪方的风都能轻易地把它吹倒，芦苇没有回答过了一会儿，一阵猛烈的强风吹了过来，芦苇弯下腰，顺风仰倒，幸免于连根拔起而橡树却硬迎着风，尽力抵抗，结果被连根拔掉了
这故事说明，有时候不要硬与比自己强大的人去抗争，或许对自己更为有利

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书名：《钢铁是怎样炼成的》
作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基
主要内容：这本书的主人公是保尔•柯察金，保尔被老师神甫赶出学校后，在一次偶然的相遇中，他与冬妮亚结为朋友。他在装配工朱赫来的引导下，懂得了布尔什维克是为穷人争取解放的革命政党。他依依不舍得告别了冬妮亚，逃离了家乡，加入了红军，成为了一名坚强的布尔什维克战士。但是他的身体状况每况俞下，右腿变成残废，脊椎骨的暗伤也越来越严重，最后终于瘫痪了。但他并没有不此而沮丧，而且开始了他的艰难的写作生涯，从此有新生活的良好开端。
感受: 我相信所有看过这本书的人都会非常敬佩保尔不畏病魔侵扰和不怕命运挫折的百折不挠的革命精神。他时刻都在为革命事业而奋斗。他有一次不幸染上了伤寒，他凭他那坚强的毅力，奇迹般地从死亡线上走了回来了，重新义无反顾地走向火热的工作岗位。
人生，可以说是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你会遇到重重的困难，要去面对失败的打击和不被人理解的痛苦，等等。但是，这一切都是短暂的。在突破障碍、战胜困难后，回顾走过的道路，我们就会领悟到，那是磨炼人生的火焰。多少英雄、伟人，都是在熊熊燃烧的火焰中锻炼出来的，正如人们常说的：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”和保尔相比，我们在学习和生活中遇到的困难实在是微不足道的，我们有什么理由唉声叹气、裹足不前呢？
当今的社会是竞争激烈的信息社会，知识经济已初见端倪。从国际社会来看，和平与发展成为时代的主旋律，国际围绕经济和科技展开的竞争日趋激烈，各国都着眼于抢占21世纪发展的制高点，这就使我国面临着新的机遇和新的挑战。中国“赶上时代”的步伐正在加快，这就使我们中华民族面临着走向全面振兴的机遇和挑战。国家需要学识渊博、意志坚强、处事果断、敢于创新的人才。所以，我们别无选择，只能是跨越知识的坎坷，勇往直前！
书名：《简爱》
作者：夏洛蒂.勃朗特
主要内容：简.爱生存在一个父母双亡，寄人篱下的环境，从小就承受着与同龄人不一样的待遇，姨妈的嫌弃，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打......这是对一个孩子的尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,换回了简.爱无限的信心和坚强不屈的精神,一种可战胜的内在人格力量. 她在洛任德学校对好友海伦伯恩斯这样说道：“当我们无缘无故挨打的时候，我们应狠狠地回击；教训教训打我们的那个人，叫他永远不敢再这样打人。” 在罗切斯特的面前,她从不因为自己是一个地位低贱的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的.不应该因为她是仆人,而不能受到别人的尊重.也正因为她的正直,高尚，纯洁，心灵没有受到世俗社会的污染，使得罗切斯特为之震撼,并把她看做了一个可以和自己在精神上平等交谈的人，并且慢慢地深深爱上了她。他的真心,让她感动,她接受了他.而当他们结婚的那一天，简.爱知道了罗切斯特已有妻子时,她觉得自己必须要离开，她这样讲，“我要遵从上帝颁发世人认可的法律，我要坚守住我在清醒时而不是像现在这样疯狂时所接受的原则”，“我要牢牢守住这个立场”。这是简爱告诉罗切斯特她必须离开的理由，但是从内心讲，更深一层的东西是简爱意识到自己受到了欺骗，她的自尊心受到了戏弄，因为她深爱着罗切斯特, 当简爱回到特恩费得的时候，庄园如同梦境中的一样付之一炬了；来到枫丹，她终究选择同双目失明、一手残废的罗切斯特相拥此生。虽然圣约翰是个“个子高高，金发碧眼的美男子”，简爱却断然选择了真爱。这也是简爱独立不羁的个性使然。
感受：对简爱，我有的是欣赏和赞美。她追求独立的人格，追求男女之间精神的平等。虽经历不幸却热爱生活，并把爱带给每个需要她的人。为了自己的爱的信念，平等的真实纯粹的爱，甚至毅然放弃渴望以久的唾手可得的爱情，并最终也自己的爱人实现了精神上的平等，简爱的一生，虽谈不上轰轰烈烈，但却是平凡而不平庸。在我心中，简爱就像一个充满智慧、充满爱心并努力使自己生命得到最大张扬的精灵。她的生命，有如彗星的闪亮和美丽。
书名：《爱的教育》
作者：亚米契斯
主要内容：这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。 《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
感受：在《爱的教育》中，我走入了安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习、生活，怎样去爱。他们的爱里有宽容，有谦让，有亲情，有友谊。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。