开火车读解释:这是小学一、二年级的一种读书方式,方法是一列的小朋友按顺序一个一个地读。
这是一种很有效的帮助学生认读、记忆得方法,这种游戏方式虽然形式较老,但运用在教学中却非常有效,学生对这种游戏也乐此不疲。这种游戏一来可让学生们放松一下,二来也便于老师检查学生对生字的掌握情况,三可以加深生字词的记忆。
正如爱因斯坦所说:“学习是一件很简单的事,而且非常有趣。也许你不会同意我,每天一背起书包你就垂头丧气,仿佛一场灾难即将降临。你害怕上学,主要是你害怕学习。
如果说得更确切,那就是你不会学习,是吧?不用羡慕那些成绩优秀的学生,你是否想过,你也可以在学习上出类拔萃。你行的,而且你一定行的。”由此可见学习方法的重要性!
扩展资料
用开火车的办法读生字,是一种很有效的帮助学生认读、记忆得方法。首先,老师要做好准备工作,把要让学生认读的生字获此与学在卡片上或者是做成教具;其次,老师要做好组织工作,有一些与学生约定的套路,例如:
老师说:“小小火车谁来开”?
同学就可以说:“我来开”。
老师说:“怎么开?”
同学说:“安全正点不脱轨”(表示要读正确,不间断,不出错)
然后,老师可以选一组学生一个接着一个读(可以是读同一个字或词,也可以是一人一个的读)。
读完一组后,下一组,方法同上。如果有读错的,要看本组的同学能不能及时发现并纠正。可以培养学生的反应能力和写作能力。最后,老师要简单讲评那一列火车开得最好。对出错比较多的字词在重点辅导。
开火车读的意思是:这是小学一、二年级的一种读书方式,方法是一列的小朋友按顺序一个一个地读。
这是一种很有效的帮助学生认读、记忆得方法,这种游戏方式虽然形式较老,但运用在教学中却非常有效,学生对这种游戏也乐此不疲。这种游戏一来可让学生们放松一下,二来也便于老师检查学生对生字的掌握情况,三可以加深生字词的记忆。
用开火车的办法读生字,是一种很有效的帮助学生认读、记忆得方法。轮流读,一个接一个,每人一句或一个字
是开始朗读吧
是每人读一句!