《爱的教育》读后感急求

1.几年前曾看到过这样一段话"我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿.这不是悲哀的眼泪,乃是惭愧和感激的眼泪.除了人的资格以外,我在家中早已是二子二女的父亲,在教育界是执过十余年的教鞭的教师.平日为人为父为师的态度,读了这书好像丑女见了美人,自己难堪起来,不觉惭愧了流泪."我一直想拜读这本让夏丐尊先生如此感动的书《爱的教育》,这个寒假终于如愿以偿了.
《爱的教育》,我是一口气读完的,虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍.吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚,浓郁的情感力量,真的很伟大.《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华.虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感,可我们对此的态度行为可能不同.它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索.
首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我与这个意大利小学生一起跋涉,去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.
爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育." 爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.

2.寒假里，我读了《爱的教育》这本书，虽然我没有流泪,可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的,似乎并不是其文学价值有多高,而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱,师生之情,朋友之情,乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说，所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量,真的很伟大。《爱的教育》诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育,而教育使爱在升华。虽然,每个人的人生阅历不同,但是你会从《爱的教育》中,体会到曾经经历过的那些类似的情感。它让我感动的同时，也引发了我对于爱的一些思索。首先《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实它的意义已经融入生命。就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。

《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异,但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情。读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱。在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求。

《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,“爱是什么”不会有明确的答案,但我知道“爱”是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程…… 虽然如同空气般的爱有时会被“污染”,“稀释”,甚至“消失”,但是还是希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想《爱的教育》这本好的书将会把这种美好的感受带给更多的人。

《爱的教育》读后感

佛罗伦萨的小抄写员：十二岁的朱里奥正在读小学五年级，他有许多兄弟姐妹。父亲白天在铁路工作，晚上做抄写工作。为了减轻父亲的负担，增加家庭收入，朱里奥在深夜十二点父亲休息后悄悄起来模仿父亲的笔迹帮助抄写。由于长时间加夜班，朱里奥白天上学无精打采，严重影响了学业。父亲责备他不上进，朱里奥有苦难言。后来，一次朱里奥不小心把书碰到地上，惊醒了父亲。真相大白，父亲深受感动。

看护父亲的孩子：意大利那不勒斯市一个叫西西洛的孩子，父亲从国外打工回来突患重病住进医院，母亲家务缠身走不开，就让他上医院护理父亲。他细心照顾，用深情的话语劝慰病人。五天后他巧遇已康复的父亲，才知道自己原来悉心照料的病人是别人，但他已对这位病人投注了深情，他让父亲先回去，自己留下来继续护理那位陌生的病人，直到这个病人走到生命的尽头。

费鲁乔的血：一天夜里，家里人都出去了，就剩下十三岁的费鲁乔和他的祖母。祖母正因为费鲁乔的爱赌博爱打架而训斥他，外面溜进两个强盗，强盗抢了钱正要离开，蒙在脸上的黑布掉了下来，祖母认出强盗，强盗举刀灭口，费鲁乔挺身相救，强盗落荒而逃，祖母得救了，费鲁乔却英勇献身了。

客船失事：一艘从英国利物浦开往马耳他岛的船上，有一个十二岁的意大利孤儿和马里奥和另一位小女孩叫科列泰。途中，遭遇了猛烈的暴风雨。大船即将沉没，救生艇只能再容一个孩子，此时，马里奥和科列泰都把生的希望让给对方，最后是马里奥抱起科列泰扔进救生艇，自己随大船一起沉入汹涌的海水中。

我自己写的，参考一下吧~
读《爱的教育》有感
《爱的教育》之所以吸引我的是这特别的书名，是那加在“教育”之前的定语——“爱”。给予孩子包含着爱的教育，那么孩子们得到的这种教育必将转化为对爱的理解，自然而然地，他们也一定会明白如何去付出爱。
其实，这本书，应该算是一个意大利市立小学的一个小男孩——安利柯一学年的记事。小男孩安利柯的日记每一天都会有一个小标题，让人感觉像一个个小故事，平凡、幼稚、但却不乏有趣，并且耐人寻味。
在这本书中，我喜欢洛贝谛的勇敢，卡隆的正直和善良、可莱谛的勤劳和好学还有很多，很多。
把每一篇日记连起来看，可以说是一个整体，但把他们分开来看，却又是一个个可以独立的个体。
其实，每一个个体中都蕴含着一个生命，而每一个生命之中，却又蕴含着一份难以捉摸，复杂纠错，感人至深的感情。
有人说，世上有一部永远写不完的书，那便是《爱的教育》。是呀，在每个人的心中都有一份自己的，独特的，对爱的定义。只不过，有的人认为爱，是无私的；有的人认为爱，是博大的；还有的人认为爱，是永恒的……
正因为每个人都有对爱不同的理解，我们才在爱的保护之下，渐渐学会怎样享受爱，怎样去爱。
爱，是一种我们摸不到也看不到的东西，但只要我们用心感受，其实它就在我们身边。而且，它来的是那么静悄悄，一会儿便布满了整个世界，爱，它无处不在，只要你用心寻找，用心感受，它，就会来到你的身边。

读《爱的教育》有感
妈妈曾在书店给我买过《爱的教育》这一本书。细细翻阅后，我的内心很是激动，有一种感动在酝酿着。
《爱的教育》讲的是小学三年级学生恩里科在一个学年的记事以及穿插在其间老师每个月给学生讲述的《每月故事》。
爱虚荣但善良的沃蒂尼，待人友善的卡罗内和维护父亲的普雷科……尽管书中叙述的人物性格各有不同，但从他们的身上都能找到高尚的心灵。他们的纯真善良在我阅读此书时已化为一缕清风吹开了我心灵的窗户，把我带进了充满爱的世界，使我深受感动。
然而 回想起现在的二十一世纪，科技迅速发展，许多人只追求物质的享受，精神上却是麻木困乏的，总是对身边的人冷漠不理，心灵受困于一片狭小的天地，犹如干燥的沙漠。
我也是如此。以前我跟许多父母怀里的小王子小公主一样，认为父母照顾自己是理所当然的。在父母为家庭生计和照顾我们奔波的时候，我却只顾沉迷于电脑游戏。渐渐地，我变地傲慢小气。一次母亲为了照顾我和妹妹累病了，令人痛心的是，我竟然对母亲的病情漫不关心，还嚷着要母亲带我去逛街。
父亲见到了，把我拉出了房间，大声地斥责了我一顿。我整个人都呆住了，以前父亲从没这么大声对我说过话，我做错了什么？从小到大，父母亲为了照顾我身心早已弄得疲惫不堪了。我成长的道路总有他们的陪伴，就连我的站立行走中也总有着父母亲的身影。然而母亲今天生病，我不但不关心她，还要她陪我。我终于知道自己错在什么地方了。于是我倒了杯水跑向母亲的房间……
从那以后，我敞开了心灵，懂得如何去关心别人，帮助别人。父母亲即使工作辛苦看见了也高兴，而我自己也交到了许多好朋友，心里更是暖洋洋的。
其实，所谓的关爱也可以很简单：在他人疲惫的时候递上一杯香浓的热咖啡；在他人困难的时候伸出援助之手；在他人失落的时候送上一句温暖的安慰……这些都是对别人的关爱。并且你对别人付出爱的同时，你也会收获到许多，你人性道德的一面也折射出耀眼的光芒。
来吧，朋友们，多对别人付出一点关爱，别人一句轻声的道谢会是你最大的安慰。让我们在彼此间搭筑起心灵的桥梁，让这个世界开出爱的繁花！

如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊， 爱在我们之间无所不在：
父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》原名《库奥累》，它采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他（她）们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便；善待别人，等于善待自己；给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
“人间情，不分天南地北，暖你暖我；献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通；真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。