我是六年级小学生,情况跟你相似,就是数学差点,总是成绩上不去。说说我的感受或许对你有启迪作用。
说来觉得数学并不难,老师一讲就懂,所以不愿意深入去钻研,结果做题经常错,尤其是计算错误较多。随着课程的不断加深,开始觉得难了,也有点跟不上趟的感觉了。
爸爸了解我,就帮我分析了原因:一个是自己太肤浅,自以为是,所以不求甚解;二是对数学兴趣不大,不愿意去钻研;三是,可能对任课老师不感兴趣,造成他(她)讲的课不愿多学。我觉得很对,我真是这样。
爸爸帮我的办法:从一点一滴生活小事上引导我对数学的兴趣,我也觉得这是生活中的小事还真蕴藏着很大的数学学问呢,渐渐有了兴趣,愿意从生活角度去进行数学思考了;特意找些有趣的问题让我做,取得了成绩我感到很有成就感,信心就树立了;很重要的一点,就是我改变了对数学任课老师的“偏见”,我学是为了我自己,不是给老师学的。听不懂就问,老师也感到我是个好学的学生了,不反感我了,很愿意为我做详尽的解答。后来,我还让数学老师专门为我“开小灶”,每逢周六,我都到老师家里去补课。在我的带动下,我班好多同学效仿了我的做法。现在看,我们班数学整体成绩都有了明显的提高。我还经常来这里找一些题做,一是为锻炼,二是帮别的学生解答。当然,还是有很多题答不出来,不过我感觉很兴奋、很开心。因为我有了进步,证明我不是笨人。
多做计算练习,考试多打草稿,认真检查,遇到自认为简单的题目,不能轻易放过一定要认真
做做计算题,初中也不要累死累活的写作业,只要保证听课质量作业质量就行了,看得出来你的心态是端正的(从你的提问),关键在于要多练,成绩自然也就上去了。
看得出来,你从小学一年级到五年级的数学成绩都很好。重要是你在六年级的时候,你可能是对环境不适应,对老师有意见,造成你对数学没有好好学。你的基础在那里。你可以再看看六年级的数学,主要就是一些方程方面的知识。
你那样的数学基础和天赋,完全可以再把数学冲到前茅的。我是一个相信天赋的人。加油!
据我的经验,小学学习与初中大不一样。小学学的好坏与初中成绩关系不大。只要初中好好学,小学那些小儿科的东西很快就能补上。