语文学科研究性学习参考课题
1、古代史书中的侠客形象
2、校园文化浏览及特征
3、略论网络文学
4、梁实秋与闲适小品
5、《诗经》中的景物描写
6、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的比较
7、阿Q与堂吉诃德形象的比较
8、我校学生课外阅读的倾向
9、我眼中的诸葛亮
10当代校园语言文化及其影响原因
11、鲁迅《阿Q正传》中阿Q的现实意义
12、韩寒现象透视
13、台湾言情小说探幽
14、港台文化的含金量有几成
15、网络文学对中学生的影响
16、新概念作文对传统作文的冲击
17、金庸、琼瑶小说为什么会引起同学的兴趣、关注
18、“韩寒”现象的出现对传统教育模式带来哪些冲击
19、中学生有阅读名著的必要吗
20、如何处理好课外阅读与课本知识的关系
21、《红楼梦》中的主要人物及其性格特征的探讨
22、探究巴金的作品与当今许多流行小说比较有何不同?
23、如何看待雨果的“美丑对照”原则?
24、莎士比亚成功地塑造了一系列具有文艺复兴时期特色的典型形象,任选一类理解。
关于互联网流行语的调查研究
步骤:
1、制定研究方案:说明为什么选择这个课题,研究的意义,目标、内容,研究方法,预期成果等
2、实施研究:通过调查法(问卷调查和访谈调查、文献资料查询法)了解网络流行语的使用情况,尤其是中小学生对网络流行语的使用情况和他们对网络流行语的态度,深入把握中小学生的语言规范意识和水平,并了解网络流行语对现有语文教学效果的影响等。
3、总结整理调查数据,完成调查分析报告,并得出结论。