《忆读书》作者认为不是好书的标准是:
那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻吟,自作多情的风花雪月的文字。
《忆读书》是冰心(原名谢婉莹)所著的文章,在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。不同于其它此类的文章大多是读书说教。更像是叙事,因而让读者不乏亲切感。
扩展资料:
作者冰心在这篇文章中主要向中学生讲述有关读书的问题。通常在这一类的文章中我们看到的多是基于理论的理性说教。如:读书会给我们带来的各方面的好处等等,让低龄读者读来索然无味,自然也就无法激发学生对于读书的兴趣。
而冰心奶奶这篇文章却另辟蹊径。首先文章开篇一句“一谈到读书,我的话就多了”让人听来很亲切,好像一位慈祥的奶奶在与自己谈话,一下子抓住了学生的心。
在整篇文章中,完全是对自己亲身经历的讲述,让学生在读的过程中跟随冰心奶奶成长,直到文章结尾得出结论:“读书好,多读书,读好书”。娓娓道来之语,如心底之泉水,缓缓流进了学生的心中,让读者终身难忘。
参考资料来源:百度百科-忆读书
作者认为能感染人,陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书,才能算是好书。这样的书,首先必须人物个性鲜明,故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无
冰心的结论是:读书好,多读书,读好书。
这个跟她从小的读书经历有关,很早(自从会认字后不到几年,)她就陆续开始读《三国演义》、《水浒传》、《聊斋志异》、《荡寇志》、《精忠说岳》、《红楼梦》……。从这些读过的书中比较和总结出:有些好书,如《红楼梦》,能从中学到了对生活有用的东西(得到了做人处世的“独立思考”的大道理,满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章);而有些书,如《荡寇志》,则索然无味,没留下什么印象。
写得朦朦胧珑,娇柔造作的书
我也不知道一读书作者认为不是黄色的标准是坏书