浅谈如何指导小学生写字

　　汉字的发明是中华民族对人类文明所作的重要贡献。汉字的每一笔，每一画都深具美感。汉字教学是陶冶学生情操，提高学生审美水平的重要途径。学生写好字是学好科学文化知识的基础，是学生科学文化素质的一个重要标志，也是加强学生情感、意志等良好心理品质培养及身体技能训练的有效手段。《语文课程标准》对小学生写字提出了明确要求，即：养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁；能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。虽然现在信息技术的广泛运用，用笔写字也像其他行业一样，有了可以替代的计算机，打字机，但是，在日常生活中，写字仍然是十分重要的。汉字是我们炎黄子孙的骄傲，我们教师有责任传承这一文化瑰宝。那么，如何指导学生写字，我总结几点做法。 　　一、培养学生写字的兴趣 　　古有王羲之“临池学书”的故事。儿时的他每日在清水池旁研磨、习书，日久天长，清水池边成“墨池”。岳飞因家境贫寒，只能以沙做纸，练习书法。二人皆因爱而生勤，以苦为乐，最终成为一代书法家。如何让小学生爱书法、乐于书写是我们在教学中首当解决的问题。这就要立足教学内容本身，让本是单调乏味的写字学习变成和孩子们一样鲜活、生动。 　　1、讲解书法的好处，激发练字的兴趣。 　　国外有科学家做过多次人类智力的测试，结果总是中国人智商最高，其原因之一就是跟中国独特的汉字有关。研究结果一再证明，通过对汉字的学习、钻研和运用，确实可以开发人的智力，提高人的智力水平。又如：郭沫若先生说的好：“这样养成习惯有好处，能够使人细心，容易集中意志，善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独断专行，是容易误事的。练习写字可以逐步免除这些毛病。”我们写字课程主要是学规范化、标准化的楷书。它要求大家看清每一个笔画，注意每一个笔画顺序，把每一个字写的端端正正、规规矩矩，这样一丝不苟的训练能使我们在不知不觉中，该掉做事马虎草率、浮躁无序，不负责任的不良习惯，培养自己认认真真的精神，谨慎从事、细致塌实的心理。 　　2、揭示汉字的美感，培养练字的兴趣。 　　汉字是美的，它以结构疏密、点画的轻重、墨色的浓淡、行笔缓急来抒发感情，创造意境，被喻为纸上音乐舞蹈。写字教学过程即是美育的过程。通过老师的分析讲授，展示写得规范、漂亮同学的字，使学生感知到文字的形体美、意象美、点线美、结体美、空间美，他们一定会被汉字所具有的美感所吸引，从而由衷地产生学习的愿望。 　　3、运用直观形象的教学手段，激发学生练字的兴趣。 　　小学生的思维处于形象思维阶段，运用直观形象的教学手段可以有效地激发学生学习兴趣。如利用电教教学把一些复合字制成抽拉片、覆盖片，分解组合字的结果。这种新颖有趣的方法，即吸引了学生的注意力，增强了学生的观察力，有能使学生比较容易地掌握笔画笔顺及间架结果，做到了省时高效。还可以把汉字书写编成口诀和儿歌，加深学生理解和记忆。学生记住了口诀和儿歌，也就掌握了书写的要领，易记易学。或者用打比方的方法，即形象生动又深入浅出。如学习撇和捺画。我先给学生看古代兵器“刀”的图片，刀刃锋利且有弧度，撇和捺也一样，收笔出锋，形态略弯。从形上找出他们的共同之处，然后告诉学生撇和捺就是你们的两把刀，你就是武打片里的刀客，刀要锋利，笔画有锋，刀不能直，直了就成剑了，写字时，你要写出刀光剑影。边说便煞有其事地比划，学生在哈哈大笑中便握了两种笔画的书写要点。 　　4、采取鼓励的方法，激发写字兴趣。 　　教师应该多鼓励学生，让他们感到写字是件很快乐的事情。如可以采取课堂展示：让写的认真规范的同学带着自己写的字，到前面来进行展示，并在班内开展了展示栏。再如画字表扬，在写得好的字，用红笔画圈。还可以举办写字比赛……，采取有效的方法对学生进行鼓励。 　　二、培养学生观察的意识 　　在习字教学中，时常会发现这样的问题：教师认真范写，范字很标准；学生努力写，刻苦又认真，然而习字的质量总提不高。所习之字或结构失调、或重心不稳、或笔画出错、或字体呆板。仔细究其原因，发现小学生写字时没有观察范字的习惯，所以要指导学生随时随地观察，培养自己的观察习惯。 　　（一）、学会观察的方法 　　古人曾说：“察之尚精，拟之尚似。”意思是：观察范字越精细越好，模仿范字越相似越好。所以指导学生写字，首先要指导他们学会观察范字，尽量做到观察精细。我认为每

小朋友写字不能急吧，孩子本来耐心和专注力都不太好，需要用孩子能理解的语言表达，比方说动画的形式呀。还有不能太过于枯燥，每次要孩子练一个字，别说孩子了，大人也不能坚持。我们试过线下的书法班，老师是个老头，说话有口音孩子不是听的很明白，每周过去学两次，感觉也没什么效果，后来报名了芝课写字，有动画的视频，孩子很喜欢，现在也能每天坚持。效果还不错。

写字不是机械性练习，也不是多练就能写好。要写好字需要系统学习汉字的结字和组字规律，将每个字按照组字规律去写，才能做到规范美观。根据汉字组字规律，牢牢掌握汉字的结构，日复一日的练习打好基本功，在此基础上，不要忽略了加入快速书写的技巧练习，发挥汉字的实用性，最终做到将字写得又快又好

练字本身就是一件枯燥的事情，还是要培养孩子的兴趣吧，我看现在越来越多的网络课出来了，也有不少写字课的产品，像芝课写字，产品做得挺好的，上课的视频还结合动画，挺有趣的，制作很良心，小孩子应该会挺喜欢，权当培养兴趣

首先我觉得父母在孩子的早期教育中发挥着很大的作用，都说父母是孩子最好的老师其实不是没有道理的。而教授写字这方面，其实除了字帖或者老师以外，父母扮演的角色才是最重要的。

这边说说朋友教育小孩写字的方式，感觉真的就是教科书级别的例子。首先他给小孩报了一个线上培训班，每节课大约是5分钟左右，上一年的那种，没记错是叫龟小兔写字，然后上完课陪孩子写字，写完拍照上传到平台，根据老师的点评来纠正练习。
除了这个以外他会时不时肯定小孩子的进步，然后阶段性根据孩子的表现给与一定的奖励，现在每天晚上小孩子一到点就拉着他爸爸上课。