孩子厌学的原因有哪些？如何解决孩子厌学问题?

说真的，现在的父母，不容易。只要孩子有一点风吹草动，父母立马草木皆兵。更有很多孩子因为面对新学习的挑战，开始产生厌学的心理，以下几种便是孩子厌学的原，以及解决方法。

1、不是我不想学，而是我看不到希望

这类孩子大都不知道自己有什么希望，看起来像是在学习，心却在放弃的边缘。他们对自己能力的评价很不客观，仅仅因为一两次的失败就否定自己的能力。他们无法接受失败，有些人甚至对自己的未来不抱希望了。

对症下药：家长可以联系学校老师，询问孩子的学习情况，上课表现，每一学科的成绩等等，综合分析孩子的优劣，和老师一起引导孩子。充分发挥他的长处，尽量弥补他的短处。

2、不是我不想学，而是我根本没法学

这类学生孩子受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。这些困扰过度地消耗了孩子的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。

对症下药：受年龄和眼界约束，孩子的自制力比较差。家，不仅是孩子生活的重要空间，也是孩子学习的重要场所。孩子在家中一定要有一个专用学习空间，周围环境要尽量安静，保证孩子专心学习。

3、不是我不想学，而是我不会学

这类孩子的学习技能发展滞后，学习方法不得当，学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。

对症下药：在孩子做作业时，尤其是要求父母为其听写生字、判数学题或检查背诵时，父母要放下手里的活计与孩子一道完成家庭学习任务。事实证明，学校通过留作业的方法调动家长参与，是培养孩子的有效手段。

如果孩子产生厌学的想法，家长一定好好找到原因，及时帮孩子解决问题。避免更大的问题出现。

这几类孩子常见的厌学心理，家长这样针对性化解:

1、不是我不想学，而是不知道为什么学
原因：目标不明确 都是从中学走过来的 ，谁的青春不迷茫！要说真正的学习目的，中学阶段的我们有几个能够说清？每个人都不同，为这个问题困惑很正常，可是因不了解这个问题而产生厌学或者说读书无用的想法就不对了。
对策 ：正确的目标设定，乃是先决定你要过一个怎么样的一生，之后再去选取能够让你达成这个目标的工具，如此你的人生才不会有所偏差。譬如说你的人生目标是希望做一个快乐而且有贡献的人，明确这个终极目标后，再来选取你的工具。家长有必要就这个问题跟孩子交流探讨一下，帮助孩子明确目标，帮助其进行自我定位，给他看得见的未来，重新唤起学习动力。

2、不是我不想学，而是我不会学
原因：学习技能低。这一类学生从学习时间上来说，付出完全不输于班级里面的第一二名。然而，无尽的学习压力却压得他们抬不起头来，周围的学霸轻轻松松考到班上乃至年级前几，自己却付出多收获少。
对策：告诉孩子：首先，不时地停下来，会使自己更清醒，少做无用功”。然后，对基础知识做深度思考，跟紧老师的复习计划，把课本基础知识掌握好，把基础的题目弄懂弄透，能把课堂吃透，就成为课堂之王，效率之王。事实证明，动脑子把基础知识想清想透，比囫囵吞枣地学很多知识要好的多。最后，寻找适合自己的方法，构建属于自己的知识构架。可以通过建立错题本的方式，每次考试后，主动进行试卷分析，剖析每道题的失分点，即便是考了满分，也要认真总结经验。

3、不是我不想学，而是我学不会
原因：认知能力低。“学不会”的根源是认知能力差，研究表明，从七年级到九年级，孩子们的认知能力并不是均等化的提升，认知能力高的孩子在这个阶段比认知能力低的孩子表现明显突出。
对策 认知能力包括：观察力、记忆力、想像力、注意力。父母的关系，家庭氛围，小时候所处的环境，都会影响孩子的认知能力的提升。“学不会”的同学在简单休整、改善学习方法之后，很快就能投入到紧张的学习氛围中。而受认知水平所限“不会学”的同学则需要抽出一点时间，放松一下身心，彻底调整好状态，把心放宽。

4、不是我不想学，而是我没法学
原因：情绪不稳定。青春期的孩子情绪变坏很快，如果这些情绪得不到适时的疏导和调节，就会形成情感交流障碍，表现出焦虑、愤怒，影响正常的生活和学习。
对策 ：老师和家长除了及时感知孩子的情绪变化，给予开导和安慰外，还要教会孩子自己调整自己的情绪。包括自我激励法、语言暗示法、环境调节法、转移调节法、音乐调节法等。我们要做的就是好好呵护孩子对学习尚存的热情，用适当的方法，帮助他们走出目前的困境。

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孩子厌学，一方面可能是，家长疏忽孩子的日常学习，还是对学习没有一点兴趣，另一方面可能是，学校的一些行为或者活动，打击了孩子学习积极性；平时家长应该多和孩子进行沟通，多给孩子一些陪伴，让孩子明白学习的目的。

孩子厌学的原因主要是因为孩子没有找到学习的兴趣，当孩子有了学习的兴趣，厌学的问题自然就解决了，所以要想解决孩子厌学的问题，就要帮助孩子培养学习的兴趣，这样才可以让孩子更好的学习。

1.成绩不理想，不想上学。2.不喜欢老师。3.不喜欢和同学相处。4.在学校受欺负。要想解决孩子厌学问题就得先找原因：1.因为成绩，咱们就和孩子共同学习共同进步。2.因为老师，同学。咱们就鼓励孩子和别人交往。3.因为受欺负，咱们就去找学校，找欺负人的家长，让孩子找到安全感。