学习日语的疑惑

我学日语已有一段时间，不能说现在学得有多好，但觉得要是谈经验，我倒是存积了不少。在此愿同大家一同分享交流。
和许多人一样，最初也是兴趣使然。当年还是孩子时，一部《SLAM DUNK》看得我心都花了。所以接下来日本漫画和日本音乐几乎占满我所有课余时间。为了更进一步地接触这些东西，我开始学日语。
最开始学五十音图的时候怎么也记不住，平假片假加起来快100个了，看着各个都眼熟，可好久了还是叫不出来它们分别念什么。后来我找到一种能够快速记忆它们的方法，那就是听歌。开始是对这歌词跟着原声唱，后来唱熟了就只看歌词唱，更熟了就只听不唱也不看歌词，光脑子想歌词用假名怎么写。其实这就是个从记忆到背诵的过程。先看，再念，然后是背和听写。这种方法记忆很快，而且很有效。有兴趣的朋友可以试一试。
我觉得对初学者而言，日语学习最难的地方，或者说语言学习最难的地方，是听力。
我曾经常遇到这样的事：一篇文章，没有一个不认识的词或字，看下来一点问题都没有，可是要是换人在旁边念给我听，我就什么都听不明白了，最多能抓到几个熟悉的单词，至于整篇文章说的是什么完全找不到北。
这说明，我们的大脑在听的时候要求更高，不仅仅是理解能力，还有熟练程度的要求和灵活性的挑战。
为了克服听力的障碍，我试过很多种方法，比如说日语考级磁带什么的，那都不知道听了多少遍了，有的段子她刚一说话我就知道答案是什么。可这样的效果并不好。
效果最好的是：每听一段，就把对话背下来，然后默写。
虽然花点时间，但是这种方法真的是立竿见影。每天不要图多图快，重要的是让每句日语的表达方式慢慢地渗进自己的皮肤里，刻进自己的感觉器官里，这样不论在什么条件下，对方只要一说出来，你就能条件反射地明白他在说什么了。

其实我们刚学讲话的时候就是这样的一个过程。什么语言都是一样，只有当自己能说那句话了，别人再怎么说那句话自己就都能听懂了。

另外，选择合适的听力内容很重要。我不反对听考级听力真题，但是光听那些局限性太大。我建议刚学日语的朋友多看动画片，因为不管怎么说，动画片还是更多的面向孩子一些，而说给孩子们听的话也容易明白些，也容易记忆些。

(一）听动画片的时候也是一样，下功夫的话就听一段默一段台词，这对提高听力和积累词汇量极有帮助。我刚学日语第一年的时候一碰到听力就犯愁，一是因为刚学不久，词汇量少地可怜，二是因为真的没有那个感觉。后来我用了一个寒假，听完了浪客剑心，选了很多感兴趣的部分默写下来，慢慢翻字典找单词，不知不觉中熟悉了大量有用又好用的词汇。等再去听听力时，突然发觉自己好像开窍了似的，都能听得懂了。而且很让我吃惊的是，我的口语表达也突飞猛进，每次开口说话前，就好像有人在脑子里告诉我一样，而那个人，呵呵，带着薫的声音，因为我很喜欢那个角色，她的每句台词我都必背，久而久之脑子的声音都变成她的了。
说了这么多，不知能不能给大家点帮助。还是那句话，有兴趣的朋友，请试试看。
（二）今天想跟大家谈谈关于单词的记忆。
打算或者已经考过级的朋友一定知道，国际日语水平测试第一部分考察单词掌握能力为100分，其实这部分的分数很好得，只要注意平时单词的积累和记忆，七八十分绝对不成问题，但关键是如何去背单词。
市面上书店里关于日语考级的参考书一年比一年多，一年比一年杂。很多后辈跑来问我，说是她们要考级了，希望我介绍给她们一本好用的辅导书。我觉得辅导书固然重要，但更重要的单词的记忆方法。有的朋友拿着跟字典一样的单词书一个一个看，一个一个念，一本书念完了，后面的记住了前面的忘记了，前面的想起来了后面的又不记得了。
我是这样做的。我觉得背单词的时候手一定不要懒，要边被边写。因为很多时候视觉会影响我们很多，比如说看起来日语里的那个汉字和中文里的那个汉字长的时一样的，但是微妙的区别总是存在的，而考试就是喜欢考这些你不注意的地方。比如说，中文里的“具体”的“具”字，和日语里「具」写法就不一样。这样的例子有很多，初学者也好，奔一二级考试的人也好，甚至是准备考研的人也好，这些细小的地方如果不一一留心，将来会吃大亏。
其次，能力考试离不开两种题型，一是给假名要你选汉字，一是给汉字要你选择正确读音。为应付这样的艇型，背单词的时候，动手写就格外重要。边背边再草稿纸上写，写的时候写工整，下面写汉字，上面注上假名。这样背上四五十个单词以后停下来，再拿一张纸，将写下来的单词上面的假名盖上，看着汉字，把假名的念法再一个一个对照着写下来，写完以后看看自己错了多少个。然后同样的，将下面的汉字盖上，对这假名的读音写汉字，然后检查。刚开始做的时候会错很多，甚至会怀疑自己为什么背了那么久还是什么都不记得，但是千万不要在意，因为大家都是一样的。多进行几次这样的训练，能够很有效地提高对单词的记忆，而且不容易忘记，关键是对考试很有用。
还有就是背单词要顺其自然，不要跟自己较劲，背不下去的时候就不要勉强自己，把单词书当小说看就行了。并不非是要在桌前坐正把台灯也打开才能背单词，上厕所的时候不妨也把它带上，每天每天，一点一点，不能急。（三）今天来谈谈口语吧。
我身边有很多朋友，同样是在学习日语，可是一开口就能分辨出水平的高低。我的意思并不是说日语只有说得好才能算学得，当然还要看各个方面的知识运用；但有一点，如果说得不好，那其他方面学得再好也没多大作用，因为语言重在交流，一开口别人什么都听不懂不行，跟日本人沟通一直用笔写也不现实。所以说口语的表达一定要下大力气去练习。
要说，首先要多听。多听听别人怎么说的，然后自己再模仿。学习语言说白了就是个模仿的过程，谁的模仿能力好就能学得快学得好。但有一点，模仿的时候一定要做到“像”。
我们都知道「あなた」这个词要是用罗马音标出来发音应该是anata，这一点错都没有；不过好像就没有日本人真的把这个词发成anata。最后的那个清音爆破ta一般都会发成da，这样听起来既含蓄又温柔，也许这也是日本女人为什么把自己丈夫都直接称为あなた的原因吧（笑）。还有「ずっと」这个词也是，zutto是它的发音音标，但是真的发成这样样子就糟糕了，一般都会发成zuddo吧，最后的清音也要浊化。
这些小地方，或者说是小技巧，很少有书本讲到，这就要靠我们自己一点点地发现和积累了，为此，我们在听人家说话的时候不光要明白他说的是什么意思，还要注意他讲话发音带技巧，这点很关键。
我觉得，因为身边的人都讲中文，所以并不利于我们有效地学习日语，这就要我们自己去为自己创造一个适合学习的环境了。很简单！现在市面上的ドラマ越来越多，还有アニメ也是，基本上都是日语原声的。我最喜欢去淘盘，然后找到一部好的ドラマ后，会戴上耳机一口气看完，然后在脑中回忆觉得精彩的部分，再一点点倒回去反复看，把台词背下来。光这样还不够，之后我会再反复听，反复练，直到台词背的速度和音调跟原声一样为止。然后我可以关掉原音，由我来配音。当年学日语的时候，我们几个朋友经常这么干，又好玩又有效。要练习口语，给ドラマ和アニメ配音真的是非常有效。

当然这种做法要建立在兴趣上面，不然很难坚持，还有不要给自己订太高的要求，每次选经典的片断或喜欢的片断，三五分钟就行，但一定要严格按原声来，不能放纵自己任意发音。
（四）今天想跟大家聊聊日语文法的学习。
我觉得日语考级中最简单的题目就是文法题，之所以这么说是因为文法出题很死，一旦把所有文法都记住以后，就不怕它出任何题了。但是这也难倒了不少人。
日语文法一共有多少个我没有系统地计算过，不过当年考一级的时候我背了一本书，然后把自己通过笔记整理的内容也加起来的话，应该也有一本了。文法的学习一定要放在例句中，决不能断章取义只是背理论。不然，脱离了实际应用，不仅对记忆来说是种折磨，而且容易记混淆，记得越多错的也越多。
所以我建议大家在背文法的时候，每个文法要记几个相应的例句，要通过句子彻底弄懂各个文法的用法。
另外，记忆的时候要随时整理。比如两个用法相近的文法，究竟存在着什么区别，为什么在这种场合下只能用这个不能用那个，这种比较在学习文法时及其重要。我们知道考试的时候都是选择题，选项都是些容易让人混淆的文法点，如果在记忆时就把各个文法点的不同都弄清楚了的话，考试时眼睛一瞟就知道选哪个。
还有就是在学习文法时，做笔记相当重要，要注意随时随地的整理归纳。刚学基础日语的时候，我的文法笔记都要做三遍，第一遍随手写在张纸上，用最短的时间纪录最多的内容；第二遍检查第一遍有没有哪些漏记的地方，补充更改；第三遍再认认真真地把它们钞到笔记本上，便于今后复习查找用。这些资料对我后来考级考研都起到了很大的帮助。
文法学习是长期的苦战，因为一是需要积累，二是容易遗忘，所以需要反复记忆；但是应付突然的文法考试也是最容易投机的。比如说转天考试，前天晚上就用一整块的时间把整理的文法从头到尾过一遍，第二天效果会很好。
对初学者而言，遇到的文法很简单，但就是因为觉得简单所以容易掉以轻心，觉得大概是那么回事就行了，这样往往只是明白了六七分，等到学得多了时候很容易产生错误。错一个两个倒也就罢了，但错得多了就容易产生放弃的念头，ということなので、やっぱり中途半端な気持ちをやめたほうがいいでしょう。

加油！！！！！！！！！！！！

不是，量变到质变需要时间，你看横竖撇捺熟的不行，也是一点点习惯起来的，除了反复背，把假名按行抄下来贴满房间也好，就傻对着一行反复抄也好，都能帮你熟悉它，就想骑自行车一样，会了就是会了，不会就是摇摇晃晃，不要心急，慢慢来

学校的课程跟着念就好，反复接触不同单词，会刺激你掌握的

不要迷惑或怀疑什么地方错了，安心下来不带目的的反复背就好

这个是我能想到的最好的方法

可能是你报的班的问题，那个速度太快了，没事的话还是天天都上课，那样才有提高，在周末两天搞突击是消化不了的，而且天天跟老师学和用五天在家复习巩固的效果是有很大差别的。如果真的不能天天上的话，那平时就要努力了。我自己深有感触啊。加油吧！

50音图的记法错了，我记得时候是先背单词，每看到新的单词就翻50音对着念出来然后在不断的翻50音的过程中单词和50音都记住了，而且很熟练。单词也一样
，最好是放在句子里记，句子读熟了，语法和单词就OK了

啊哈哈。。。。。我也是哎。。。。。。应该是进度问题，而且老师总是说我课下自己不记句型也是个很大的原因啊。。。我是三小时学2课都掰的那么happy。你不用担心，慢慢入门了就可以了。。