来源:中法网学校 作者: 时间:2013-5-26 10:56:44 点击: 不久前,看到这样一则消息:广东省委书记汪洋致信省直机关干部和各市党政主要领导同志,推荐阅读两本阐述幸福的书籍:《幸福的方法》和《对我们生活的误测——为什么GDP增长不等于社会进步》,藉以进一步深化该省的读书活动。读罢该消息,由此联想到我们法官应该学习什么。法官有“司法的困惑”,也有“学习的困惑”。空闲时间该干什么、该学什么?带着对“法官应该学习什么”的困惑,我通过交流、观察、思考,归纳整合了几点,希望在充实自身学习生活的同时,能给同样处在学习困惑中的同事提供参考意见。 学习是应时之需,是立足之本,明确学习内容是成功学习的起点。当代法官承载司法的重托,肩负人民的期望,只有抓好学习,才能强素质、树形象、提境界,才能辨美丑、明是非、识善恶,才能掌稳司法的天平。同时,对于法院来说,一支知学好学的法官团队是优秀法院的重要标志,也是争创一流必须具备的条件。 一、学思想政治理论。对思想政治理论的学习,必须摆在最重要的位置。虽然,思想政治理论不像法律、计算机等专业那样有明显、直接的用处,但是,通过学习,有助于法官树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,改善思想作风、审判作风和生活作风。众多贪官污吏的教训给了清醒的警示:个人修养对自身行为的约束力是不容忽视的。只有明确什么是党要求我们做的,什么是不容违反和尝试的,才能当好人民法官,远离贪污腐败。另外,对思想政治理论的学习,有助于提升鉴赏水平、表达能力和社会形象。 二、学法律专业。从事司法工作的法官,对于法律知识的学习是毋庸置疑的。“活到老,学到老”适用于对法律的学习,“学习如逆水行舟,不进则退”也适用于此。很多同志“三天打鱼,两天晒网”,不能做到坚持学习,过多地用经验代替书本,重实战而忽略学习,其中一些年轻干警,一旦司法资格证书拿到手,对于法律知识的学习热情骤然冷却。众所周知,随着社会的不断进步,法律体系的不断完善,法律知识是不断更新、不断丰富的。作为掌管法律天平的法官,必须不断学习,才能不断提升专业水平,才能学好法、用好权、办好案,缩短办案时间,提升办案质量,当好人民法官。 三、学办案经验。身处基层法院一线的法官们,几乎有一个共同的感受,单靠掌握书本上的法律知识,是无法保证为人民做好法律服务的。办理案件是门学问,是一本“百科全书”,对于错综复杂的案件、形形色色的当事人、不尽相同的社会风俗,需要寻找不同的角度、方法来处理。很多有经验的法官,在办理各类案件上、面对各类人群时,无论是判决还是调解,有独特的一套思路,这是法院珍稀宝贵的财富,也是其他法官特别是年轻法官应该学习和传承的。当然,提升办案水平不能一气呵成,需要长期的学习,在学习中找到适合自己的办案方法,在办案中寻找自信,在质量上实现提升,在水平上不断进步,在工作中崭露头角。 四、学为人处事。工作成绩再出色,如果不会为人处事之道,只能当一名“孤家寡人”。在法院大家庭中,如何与领导、下属、其他科室的同事处理好关系,是做好本职工作之外的一堂必修课。关于这方面的知识,在网络、书籍上都有相当大的篇幅做了专门介绍,在身边同事身上,也有很多优秀经验值得学习和借鉴。只有认真观察、不断学习,才能与他人做到相互理解支持、团结友爱、和谐相处,法院才能风正气顺、心齐劲足,在生活上才能更像一个家庭。 五、培养与学习有关的一项终身爱好。经常听到有些同事说,一闲下来就不知道干什么,这种现象在很多人身上都多少存在着。从一些生活充实的人身上,我们不难发现,练习书法、学习绘画、阅读书籍等益于身心的活动,填充在他们的空闲时间里。这些活动,不同于足球、篮球等体育运动,不会随着年龄的增长、身体素质的下滑而无法参与。实践证明,人可以有几项爱好同时存在,在不发生冲突的情况下,可以培养一项甚至几项可以陪伴一生的爱好。做到这一点,“一闲下来就不知道干什么”的疑问应该就不会存在了。 六、提升计算机操作本领。现代科学技术日新月日,这一点在计算机、手机、数码相机等科技产品上表现的尤其明显。与我们的工作息息相关的计算机,近几年来,不断迈向“高精尖”,功能不断完善,很多人都感受到了计算机知识的缺乏。而信息化建设作为法院的一项重点工作,只从硬件上投入是不行的,法官计算机操作水平的提升是时代呼唤,也是大势所趋。特别是在Microsoft Word文档、Microsoft Excel工作表等最基本的办公软件操作上,很多人还无法独立操作。在此建议,不妨利用空闲时间,在计算机操作使用上多下功夫,要知道,计算机操作水平的提升,可以带动工作效率的提升,益于法院、益于自身。 七、其他应该学习的内容。关于如何开展学习来充实日常工作和生活,除了上述几项,也可以根据自身特点和所从事工作的特殊性增设其他学习项目,可以学习一些符合工作需要的非法律专业知识。利用业余时间,还可以研究一些养生之道、健身之道等,毕竟身体是革命的本钱。 无论是争创学习型法院,还是争当学习型法官,归根到底取决于法官学习是否有明确的目的性和很好的自主性,提出“法官应该学习什么”之问题,想必对同仁能引发一些思考,也必将促进形成良好的学习氛围,当代法官的业务素质、专业水平、政治作风等方面会向着更加符合党和人民要求的方向迈进。|更多 【打印文本】【关闭窗口】