告别校陋习黑板报

　　“小手牵大手，大家找陋习”活动阶段总结
　　陋习总结 形成原因 “告别”陋习计划
　　自身、同学
　　1、 学习没有主动性 学习兴趣不强 改变对待学习的态度，增强兴趣
　　2、 没有时间观念 没有时间概念 制定每日计划表
　　3、 不随手关灯 节约意识不强 时刻留心，注意节约能源
　　4、 学习计划性不强 没有计划概念 制定学习计划
　　5、 没有保护环境的意识 对环境保护不重视 增加环保意识
　　家庭、社区
　　6、 不谦让 不会体谅 学会宽容待人
　　7、 看电视时间过长 没有时间概念 学会增强时间概念
　　8、 浪费电 不注意节约 时刻留心，注意节约能源
　　9、 从车里扔出垃圾 没有保护环境的意识 时刻注意保护环境
　　10、 浪费粮食 没有节约意识 吃多少买多少，不浪费
　　社会
　　11、 有人乱闯红灯 不注意交通安全 增强安全意识
　　12、 猎杀野生动物 不爱护动物 贴出标语，增强保护意识
　　13、 大街上有人穿着睡衣 不注意形象 提出提醒和劝告
　　14、 有人乱扔烟头 没有保护环境的意识 时刻注意保护环境
　　15、 有人随地吐痰 没有保护环境的意识 时刻注意保护环境
　　16、 在公共场所大声说话 不注意形象 提出提醒和劝告

　　我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此，我们广大公民应顺应时代的要求，自觉遵守，做一个讲文明懂礼貌的文明公民。然而，遗憾的是，在现实生活中，却常有不讲文明、不懂礼貌的现象发生。
　　本次区召开了“大手牵小手，大家找陋习”活动，让我们对改正身边陋习的重要性有了一个更深刻的认识，今天，让我们以十分钟队会的方式来总结一下我们的活动。

　　英国著名教育家约翰•洛克说：“礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。”这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼克松说：“周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。这是中国独有的特殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚定。”周恩来的文明谈吐、礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度，正是他那高尚的品德、宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
　　看来，文明、礼仪是非常重要的。那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在表现。主要包括四点：①谦虚礼让②谈吐文明③举止端庄④讲究卫生。我想，你若能做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
　　德国著名文学家歌德有句话说得好：“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。”的确，人们总是根据你的言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它才会有幸福、快乐。
　　我们已对身边的陋习有了一个认识，也同样了解了改变它们的重要性，现在，我宣布：本次十分中队会到此结束！谢谢大家！