古诗词朗诵比赛的形式

　　关于举办“高二年级组的古诗词背诵活动比赛”活动的计划

　　为了丰富学生的课余文化生活，培养学生的综合素质，使学生各方面全面发展，同时实践素质教育的思想，特举办本次“诗朗颂比赛”活动。
　　一、时间
　　二、地点：
　　三、参加对象：
　　高二年级
　　四、参赛办法和注意事项：
　　1、以班为单位参赛，每班限报一个朗颂篇目。每个朗颂篇目(包括背景音乐)时长不超过5分钟。各班应利用第三周“班团课”时间在班内组织初赛。
　　2、朗颂的形式可以是1人单独或两人及以上的团体；背景音乐只能是自备的VCD碟。
　　3、要求所选朗颂篇目、背景、音乐应健康、积极、向上。
　　五、评奖及其它
　　1、本次活动后，以级为单位评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
　　2、比赛中，评委按《评分标准》打分，去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为该篇目的最终得分。赛后按篇目的得分从高到低排列，即得相应的篇目获奖等级。

　　《配乐诗朗诵评分标准》

　　比赛要求：
　　1、朗诵限定时间为5分钟之内。
　　2、要求内容健康，用普通话朗诵，可以不脱稿。
　　3、参赛的配音音乐由参赛者自备。
　　4、要求参赛者仪表整洁大方，朗诵时富有感情。
　　5、可编排适当的动作或舞蹈。
　　评分标准：
　　1、诗歌内容 (4分)。
　　2、诗歌与音乐的搭配效果 (2分)。
　　3、参赛者的仪表、形象、表演能力 (2分)。
　　4、参赛者的音质及普通话是否标准、流利 (2分)。

　　附表1:
　　《配乐诗朗颂报名及相关情况记载表》

　　班级 朗颂篇目 背景音乐及时长 参赛选手 抽签序号
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　　附表2:

　　(以下为比赛结果由记录人员填写)
　　评委打分情况 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
　　。 。 。 。 。 。 。 。 。 。

　　评比结果 最后得分 该节目在年级的名次
　　。 。 。。

　　备注

　　注：此表为报名和比赛情况记录，要作为档案保留，请认真填写。