校园广播的开头和结束语急求

2024-12-20 06:45:24
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回答1:

  广播站播音开场白及结束语

  文荟精华

  1. 有一朵花开的时间需要去等待 于等待中细听花开的声音
  有一盏茶浓的间隙需要去品尝 在品尝里静观茶叶的沉浮
  花开花落 茶沉茶浮
  心情积蓄 味道几何
  文荟精华 与你浪迹文学世界

  2. :阳光明媚的午后,慢慢将这些文字揉匀,倾入高温的水,用心情泡制一
  杯茗茶。袅袅的烟雾中,有文字在渐渐升腾,那上下沉浮的,是不一样的思绪
  和灵魂。

  3. 所有的颜色调和在一起就是黑色,所有的味道搀杂在一起就是苦味,人
  生百味,调成这一杯茶的苦,这苦清清的,淡淡的。似有些无味,细细品来,
  却有一种别样的清新。我们是泡茶人,品茶人,却不是论茶人,因为这滋味种
  种,都是笔端流出的心情。

  4. 漫漫星河,四处宁静,只有一种声音,超越时空的隧道.
  淡淡人生,品则无味,只有一种感觉,突破五感的局限.
  花花世界,灯迷酒绿,只有一种视线,穿透心灵的迷茫.

  5. 当清晨的第一缕阳光照在你身上;当清脆的鸟鸣啁啾在你的耳旁;当芬芳的花儿向着你绽放,朋友,你是否感受到了大自然的的呼吸?在这个美好的早上,让我们用一颗善感的心,开始扬帆文海。大家好,这里是校园之声广播站※※栏目,我是播音员※※,接下来让我们在这美好的清晨携手文海扬帆!

  音乐风景线

  1.听众朋友大家好!这里是校园之声广播站“音乐风景线”栏目,我是播音员××

  亲爱的听众朋友,下午好!很高兴我又在这个充满活力的课间时分和您在广播中相会了!今天呢,我给大家带来的是一组非常好听时尚的歌曲!希望今天下午的节目能够给大家带来一丝轻松和惬意.

  2.每一首歌都像一只纸船,承载着一个动人心弦的故事。不同的音乐,不同的风格,演绎着不一样的感受,带你飞越音乐地带,去解读每一首歌曲背后的故事和意义。
  音乐像小河里的潺潺流水,有着清晨露珠的清澈,有着夜色般的朦胧,听着它就会让你进入心境如梦的境界。
  岁月的积淀,心灵的交织,将带给你不一样的惊喜和感动。

  (播一首音乐)

  亲爱的听众朋友,刚才那些时尚好听的歌曲,是否为你带来几分轻松与惬意呢?我们这个学生时代,是金色而无杂质的,宛若星空,又蓝又美;纯真的友情,宛若星辰,照亮了星空,使原本漆黑的星空透出点点亮光。

  好了,听众朋友,接下来请继续欣赏更多好听的歌曲!

  (音乐)……

  时间过的很快,又到了该跟大家说再见的时候了^虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,愿动人的旋律带给您一份美丽心情!最后我将为大家送上一首××的《××》,感谢您收听今天的“音乐风景线”,明天同一时间别忘记和××一起分享——好音乐带来的好心情!再见!

  2. 真情点送
  总有一句问候,让我们的心时刻感受着温暖;
  总有一次祝福,让我们的心时刻背负着幸福;
  总有一阵关心,让我们的心时刻承载着感动;

  新闻直通车

  给你的天空划一道绚丽的亮色;
  给你的世界奏一曲动听的欢歌;
  伸出你的手,伸出我的手,让我们相会在广播中;
  传播国内外新闻,抒发学子心声,丰富课余生活;
  这里是校园之声广播站。
  各位老师,
  各位同学,
  大家好。
  伴随着这熟悉的乐曲,
  聆听着这动人的旋律;
  青春之声广播站现在开始播音。

  青春随想

  1.草儿清幽,花儿朵朵,让青春伴随着我们,把我们的美好愿望随风飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......
  各位老师,各位同学; 大家好! 欢迎大家准时收听本期的“校园之声”节目,我是播音员※※。
  2.第一滴雨自云空坠落,
  第一缕风在天际滑过,
  第一片雪从静空漫舞,
  第一丝光溶进我们的眼睛,
  感受暮雨,感受晨风,感受夜雪,让我们一同感受“青春的气息”

  大家好,这里是校园之声广播站,我是播音员※※

  3.青春是花, 绚丽多彩,
  青春是云, 自由自在,
  青春是风, 轻快张扬,
  青春像马, 勇往直前,
  青春像航船, 乘风破浪,
  青春,是童年远去的丽影,
  青春,是花季雨季下的热情奔放,
  青春,有着五彩的随想。
  ——让我们一同走进《青春随想》

  结束语

  一分祝福,一分温馨,一分感动!怀有一颗感恩的心生活则处处有感动~伴随着这首背景音乐天的节目也该和您说再见了,感谢您15分钟的温暖陪伴与聆听,我们下期再见

回答2:

开头:校园之声,传遍校园的每一个角落。大家好这里是校园之声......
结尾:校园之声,声遍校园,我们明天再见。

回答3:

开头:校园之声,传遍校园的每一个角落。大家好这里是校园之声......
结尾:校园之声,声遍校园,我们明天再见。