帮忙润色下我写的演讲稿

　　我今天演讲的题目是“学”
　　子曰“学而时习之，不亦乐乎”,历时千年，人们依旧畅谈这个亘古不变的话题———“学”。
　　人从哑哑学语开始，直到人生的终点，只要有意识，就从来没有停止过学习，学

　　习是人的天性，俗语说的好：“活到老，学到老，还有三样没学到”，面对浩瀚的知识

　　海洋，求知的欲望无时无刻不激励着我们去站的更高，看的更远，想要认知他们就离不

　　开学习.

　　为什么我们要学习？因为我们有梦想！为什么我们要学习？因为我们要实现梦想！

　　想要实现梦想.不是动动嘴就可以的.前提就是要把时间花在学习上.

　　常言到:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.朱自清在《匆匆》一文中写道 ：“洗手的时

　　候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去 ；默默时，便从凝然的双眼前

　　过去。”时间太渺茫了，无影无形，漫天飘摇，可世间一切物质却又无一不是在它的控

　　制下生存。
　　“花开堪折则须折，莫待无花空折枝。”“赢得了时间，就赢得了一切！”
　　其实我认为我们并不缺时间.只是我们没用于学习上.大家回想看看:老师上课时,你是否

　　因为知识枯燥难懂而放弃听课?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家里

　　,你是否禁不住电脑电视的诱惑而虚度时光?挽回这些时间,那么你还会没时间学习吗?
　　同学们,昨天已经过去,我们无法挽留.明天还未到来,我们无法把握.只有今天,我们能够

　　抓住.聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天.愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,幻想明天.

　　请问:你是哪种?

　　学习的前提就有了.剩下的就是勤奋努力.

　　曾经读到过一句很幽默的话，“有智吃智，无智吃力，无力无智，饿得笔直。”这句话

　　说出了智慧对人生的重要，然而，没有任何先天的和后天的才能，想无需任何努力而得

　　到是不可能的。因为生活永远是一架保持平衡的天平，一边是付出一边是收获。不劳必

　　定无获！“业精于勤而荒于嬉”，这是我始终信奉的一句格言。要想学习好，勤奋是诸

　　多因素中至关重要的。
　　勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒

　　的人,属于勇于探索,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王；因

　　为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》；还是由于勤奋，爱迪生

　　才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论；中国古人才给

　　我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
　　爱因斯坦曾经说过：“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”；卡来而更激励我们

　　：“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”
　　正处于学习阶段的我们，就应该具有像爱迪生、巴尔扎克那样的刻苦努力、不懈追求得

　　精神，因为只有这样，我们才能实现自己的目标，在追逐梦想的舞台上一显身手。在学

　　习的道路上我们只有勤奋踏实的将一点一滴的知识掌握，才能最终走向成功。若是连学

　　都不想学，吝啬与付出自己的劳动，怎么会学懂知识，掌握知识，有怎么会品学兼优，

　　出类拔萃呢？人生能有几回搏？此时不搏何时搏。人生能有几个花季，雨季？过去的就

　　没法改变了。所谓“黑发不知勤学早，百首方悔读书迟。”就是这个道理。

　　"天行健,君子以自强不息"我认为"校园中,世人应奋斗不已"

　　现在开始行动，梦想才能扬起航帆；勤奋对待学习，生命才会光辉灿烂！ 长风破浪会

　　有时，直挂云帆济沧海！我衷心地祝愿每一位同学克服自身惰性，付以恒心与毅力，去

　　实现本属于你的梦想！

　　子曰“学而时习之，不亦乐乎”,今天你“学”了吗？

　　我觉得你文章写的不错啊！引用很多，知识丰富，开头结尾也不错，所以也没有敢改动什么，都挺好的！！！

各位老师，同学，大家早上好：

我是来自九年级三班的杜沙沙，我今天演讲的题目是“文明从小事说起”。文明一词，你熟悉吗？答：太熟悉了。含义大吗？答：太大了。回答不正确。

的确，我们提倡文明，社会需要文明，然而我们太熟悉的文明一词反映在我们身上的行为又让人觉得我们太不熟悉文明。不是吗？从我们身边说起：每天教室里堆起的个类食品袋，纸屑，随处可见的痰迹。学校走廊里下课时的大声喧闹，你推我拉的疯打，还有那强效洗心汰都难以出去的满口脏话，等等，等等。这些现象的存在不正验证了我前面对你回答问题的评判吗？

古人曾说过；“一屋不扫，何以扫天下。”这句话就是告诉我们一个人的品质是从很小的时候，很小的事情做起的，就如我们生活中的点滴小事一样。在公汽上给老幼让座，顺手将脚下的垃圾捡起。当看见他人乱扔垃圾时告诫他，不随意乱扔垃圾。这事几乎是天天发生在我们身边，那我们自问一下，有几个人能那样做？随意乱丢垃圾是一种不讲卫生的表现，当你看见有人乱丢垃圾而你不去制止，当你看到地上有垃圾而你不去拾起。这就是一个人的品质问题了，这就是足以体现一个人的文明程度的问题了。这就说明讲卫生也是讲文明。

而一个人的文明素养也体现在日常生活中，下面这个举例就发生在我们校园，这也是一桩极不好的事，在每周一升国旗时，当大家都站着整整齐齐，都面对着庄严的国旗时，当别人在台上演讲时，当别人在付出劳动时，下面就有些老师在讲话，可能他们也不觉得什么，而这已经是一件极不文明，而且极有影响力的一件事了。老师既然都没有起到带头的作用，更何况学生，那还用讲文明吗？如果一个央央大国就这样下去，那还能是一个一谈到就令人肃然起敬的中国吗？那还能是一个礼仪之邦吗？

作为祖国的未来的我们，应从各问的举止上去改变，让自己变得更加文明，让国家变得更加文明，让环境更加美丽，让我们的所生活的地方处处呈现处一种和谐，文明，绿色。

把开头的解释去掉，第一段改成：
2000年前，孔子曾说过：“学。。。。。”，2000年后，我接着孔老夫子那千古
垂青的佳句，继续和大家谈“学习”

呀呀学语

结尾很棒呀！
演讲时千万不要紧张，想起什么说什么，评委就看你自然不自然
祝你成功！