原来今天女儿被隔壁桌的同学抢了橡皮,同学用完橡皮直接占为己有,女儿不服气,就跟同学理论,结果两个人就拉扯了起来,把班里的桌椅都碰乱了。
相信很多家长在孩子上学后都听孩子说过类似的事,作为家长应如何引导呢?听听这位老师是怎么说的:
1、先听孩子讲述,再咨询老师
孩子往往有这样的心理,在经历一些事情时,思想上会靠近对自己有利的一方,所以当孩子讲述事情发生过程时,很可能会忽视一些对自己不利的细节。
孩子多少都会跟身边的同学发生冲突,有些人主动找麻烦,有些人则处于被动,但无论主动还是被动,矛盾已经发生了,想要解决问题,就得先了解在孩子身上发生了什么。
家长们不妨先听听孩子怎么说这件事,或引导孩子说出全部的细节,除此以外就是要联系老师,确认孩子说法的真实性,了解事情真正的原委,家长才能根据事情当中的问题对孩子进行引导。
2、试着放手让孩子自己解决
如果家长总是出面帮孩子解决问题,那孩子就不能掌握处理问题的能力,而且孩子入学后与同学发生矛盾的次数不可能只有一次,所以家长要放手,让孩子尝试独自处理。
比如说,孩子把跟同学起冲突的原委说清楚后,家长可以问孩子:“既然事情已经发生了,你觉得怎么处理更好呢?”这个时候孩子就会意识到,与同学发生矛盾这件事是与自己相关的,自己有责任把它处理好。
有些时候,家长的帮助和袒护,并不能让孩子独立,这只会让孩子在遇到问题时过于依赖家长,适时地把孩子推出去,可能会帮他得到更多。
3、帮助孩子学习如何交往
孩子与同学起冲突,无非是因为交流方面出现了问题,如果孩子能够掌握交往的技巧,减少交流上的问题,就不容易发生冲突了。
家长可以引导孩子学会发现他人身上的亮点,并赞美他人,学会聆听、不打断别人,如果遇到同学耍横、耍无赖时不要用强,必要时求助老师。
当孩子掌握了与同学相处的方法时,同学间的冲突就会减少。
可见孩子上学不光是学习,同学间那点事儿家长们也要摸清楚才行。
我觉得最好不要,介入与否我们应该看事情的严重性,对于孩子之间的事情,家长最好不要介入,应该让孩子们自己解决,不管是输是赢,这样能够很大程度的帮助孩子成长,孩子不能放在温室里,这样是不能长成大树的。
可以先让孩子自己学会处理,如果孩子真的没有办法处理的时候,家长是可以介入的,这样能够帮助孩子解决掉烦恼。
我觉得,尽量让孩子和同学发生矛盾后,先告诉家长发生事情的来龙去脉,然后家长可以先让孩子去用沟通的方式解决,解决不了可以让孩子请求家长介入。
当孩子没有办法解决自己在学校里面与同学之间的矛盾时,家长是需要伸出援手,帮助孩子解决问题的。