文言文情书有哪些？

余与汝相恋已有四月有余，余自觉与汝之感情以日剧增，床第辗侧之间，汝之身影时常涌现余之脑海，余始知古人云：一日不见，如隔三秋之真谛。

余自量，汝之意定于余相近，故余心中甚为欣慰，余之爱汝甚于爱己，虽千言万语，山盟海誓不足道出余之心声，借《上邪》中之语句代余之心声：“东雪震震，夏雨雪，山无棱，天地合，乃敢与卿绝".望汝察余之心意，怜余之苦心，使余之情得以抒发。心之与情乃相交，相融之物，余之心尽皆交付与汝，故余与汝之情，亦相交融，心有灵犀一点通，身无彩凤双飞翼。此等爱情之境界实乃神仙之辈，余等凡夫俗子，不敢奢望其项背。余等希翼情心相融，实是吾辈之幸事!

余乃一貌似坚强，实则脆弱之一大男孩，在余心中，爱情乃至上之物，皆因世上之女孩现多，少之一分单纯，多之一分世故。故余不禁悲叹好女孩之难寻。而汝实是余心目中之好女孩之类型，故余对汝之爱甚坚，愿汝不致因宠生傲，持宠生娇，使余失望。余之情，汝必不负;汝之意。余定不弃!

文言文是以古汉语为基础经过加工的书面语。最早根据口语写成的书面语中可能就已经有了加工。文言文是中国古代的一种书面语言组成的文章，主要包括以先秦时期的口语为基础而形成的书面语。春秋战国时期，用于记载文字的物品还未被发明，记载文字用的是竹简、丝绸等物，而丝绸价格昂贵、竹简笨重且记录的字数有限，为能在“一卷”竹简上记下更多事情，就将不重要的字删掉。后来当“纸”大规模使用时，统治阶级的来往“公文”使用习惯已经定型，会用“文言文”已经演变成读书识字的象征。文言文是相对白话文而来的，其特征是以文字为基础来写作，注重典故、骈骊对仗、音律工整，包含策、诗、词、曲、八股、骈文古文等多种文体。现代书籍中的文言文，为了便于阅读理解，一般都会对其标注标点符号。

皓皓明月无暇，朗朗淳风清飒。时春临夏，暮霭霓华。惘思佳人何处，可与飞花？
良辰美景幸临，清风玉露娉婷。飘摇缀雨，点落红绫。湘竹含烟，素衣轻裾且展形；蜃楼间雨，搔首回顾蓦神惊。却道那、落樱溅雨，可知人情？
晨惊晨已至，黄梁残景；暮叹暮还归，意犹未尽。烟峦云树，处处山岚疑香沁；雪浪风涛，点点飞白掠倩影。谁道蒹葭白露苍苍？谁道伊人江水一方？鼻翼书香，亦也浪浪。常思量、久别未逢心惘，默然无结神伤；三更寤寐迷茫，梦中尽也彷徨，魂狂！冬蛰雷，夏飞雪，我依神往！山作砺，海扬尘，尔敢他葬！
骎骎白驹过隙亡，一世一情长！

译文及解释：
本文本人所作，所以不当之处请一一指出，方便修改。
第一段写的是主角（限男性学生哦）在夜晚发现都市夜景漂亮，突然想起自己的心上人正在干什么，蕴含着浓浓相思之情。
第二段是高潮，通过描写男子的失魂落魄来衬托情思之深。前两句是说做梦梦见爱人，醒来后却面对现实的惆怅；白天可以和女主在一起，晚上却必须分离的无奈。第二句说的是无论身在何处，每每总是觉得那人儿正在身旁。“鼻翼书香，亦也朗朗”作过渡用，仅限学生。后文高潮，比较易懂，是一般的山盟海誓。
最后一段表明决心，一生都会爱你！

最后，祝成功表白哦~
另外，如果你或者同学同事需要情书尽管找我，我缺少练习材料，现代诗，现代文，古诗，古文皆可，谢谢！