学校课间体操的由来

早在20世纪70 年代后期,学生人数激增,一些学校由于场地原因不能同时进行大规模的全校性集体广播操,在课间操活动时就开始了以多种项目为内容的体育活动。如1977 年3 月份的《新体育》就有图片报道吉林省延边朝鲜族自治州南坪小学丰富多彩的课间操活动。江苏体育科技1982 年第三期也报道,原南京化学公司职工子女第一中学自1979 年9 月开始,课间操集中在操场上交替做广播操和自编的身体素质操、艺术体操等。可以说,70 年代末期就已成为我国开展和研究大课间体育活动的端倪。
1979
年刘绍曾先生译自苏联《学校体育》杂志上的“日本中小学体育”译文中出现“课间
大休息”一词,文中介绍了日本中小学课间大休息活动的方式。这是目前已找到的最早使用
与“大课间活动”相近说法的资料记载。之后上海市学校体育界也开始将课间操称为“课间
大休息”,如1985 年2 月由上海教育出版社出版的《课外体育活动》一书中就有该市某小学“课间大活动的安排。”我国1982 年第1 期的《学校体育》杂志上报道的北京市石景山区古城小学“保证学生每天有一小时的体育锻炼”文中,有了“大课间活动(
眼保健操除外) ”说法,这可能是我国“大课间体育活动”最早出现的说法。
由此可见，课间体操完全是具备我国特色的学生锻炼方式。跟原苏联没有什么关系。就目前的各项条件而言，这种锻炼方式还有很长的道路要走。