包括了以下5个基本步骤：
1、评估：系统地收集受教育者学习需求的资料和信息。
2、诊断：对病人及家属所需健康知识和帮助的判断。
3、计划：对将开展的健康教育活动作出安排。
4、实施：将计划中的各项教育措施落到实处的过程。
5、评价：对教育效果作出判断，必要时进行重新评估。
（1）评估：学习者的需求及能力、学习资源、准备情况
（2）设立目标：①应有针对性和可行性②应具体、明确、可测③应以学习者为中心
（3）制定计划：①明确实施计划的前提条件②将计划书面化、具体化③完善和修订计划
（4）实施计划
（5）效果评价
内容全部来源于网络收集，如有侵权，请联系网站删除：QQ：24596024