想自学C语言，大家帮帮忙

去"天天bt"上下载个csf视频教学资源,

http://www.ttbt.cn/down.asp?id=17074&no=1

边看教学边学不错.
另外,我觉得谭浩强编的"c语言程序设计"那本书不错.

不过,如果你想成为好的程序员,建议你修好离散数学,编译原理,线性代数等课程

C语言学习心得

前言

指针，一直被认为是C语言中的精华。只有掌握了指针，你才能说你学会了C语言。
相当初，我是把指针这一章足足看了三遍才算是“学了这一章”下面的文字是阿容
写的，对我学习C语言的指针帮助很大。好东西不敢独享，今天把它贴出来，希望
大家也会有所帮助。

第一章。指针的概念

指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。

要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容：指针的类型，指针所指向的
类型，指针的值或者叫指针所指向的内存区，还有指针本身所占据的内存区。让
我们分别说明。
先声明几个指针放着做例子：
例一：
(1)int *ptr;
(2)char *ptr;
(3)int **ptr;
(4)int (*ptr)[3];
(5)int *(*ptr)[4];
如果看不懂后几个例子的话，请参阅我前段时间贴出的文章<<如何理解c和c
++的复杂类型声明>>。

1。 指针的类型。
从语法的角度看，你只要把指针声明语句里的指针名字去掉，剩下的部分就
是这个指针的类型。这是指针本身所具有的类型。让我们看看例一中各个指针的
类型：
(1)int *ptr; //指针的类型是int *
(2)char *ptr; //指针的类型是char *
(3)int **ptr; //指针的类型是 int **
(4)int (*ptr)[3]; //指针的类型是 int(*)[3]
(5)int *(*ptr)[4]; //指针的类型是 int *(*)[4]
怎么样？找出指针的类型的方法是不是很简单？

2。指针所指向的类型。
当你通过指针来访问指针所指向的内存区时，指针所指向的类型决定了编译
器将把那片内存区里的内容当做什么来看待。
从语法上看，你只须把指针声明语句中的指针名字和名字左边的指针声明符
*去掉，剩下的就是指针所指向的类型。例如：
(1)int *ptr; //指针所指向的类型是int
(2)char *ptr; //指针所指向的的类型是char
(3)int **ptr; //指针所指向的的类型是 int *
(4)int (*ptr)[3]; //指针所指向的的类型是 int()[3]
(5)int *(*ptr)[4]; //指针所指向的的类型是 int *()[4]
在指针的算术运算中，指针所指向的类型有很大的作用。
指针的类型(即指针本身的类型)和指针所指向的类型是两个概念。当你对C越
来越熟悉时，你会发现，把与指针搅和在一起的“类型”这个概念分成“指针的
类型”和“指针所指向的类型”两个概念，是精通指针的关键点之一。我看了不
少书，发现有些写得差的书中，就把指针的这两个概念搅在一起了，所以看起书
来前后矛盾，越看越糊涂。

3。 指针的值，或者叫指针所指向的内存区或地址。
指针的值是指针本身存储的数值，这个值将被编译器当作一个地址，而不是
一个一般的数值。在32位程序里，所有类型的指针的值都是一个32位整数，因为
32位程序里内存地址全都是32位长。
指针所指向的内存区就是从指针的值所代表的那个内存地址开始，长度为si
zeof(指针所指向的类型)的一片内存区。以后，我们说一个指针的值是XX，就相
当于说该指针指向了以XX为首地址的一片内存区域；我们说一个指针指向了某块
内存区域，就相当于说该指针的值是这块内存区域的首地址。
指针所指向的内存区和指针所指向的类型是两个完全不同的概念。在例一中
，指针所指向的类型已经有了，但由于指针还未初始化，所以它所指向的内存区
是不存在的，或者说是无意义的。
以后，每遇到一个指针，都应该问问：这个指针的类型是什么？指针指向的
类型是什么？该指针指向了哪里？
4。 指针本身所占据的内存区。
指针本身占了多大的内存？你只要用函数sizeof(指针的类型)测一下就知道
了。在32位平台里，指针本身占据了4个字节的长度。
指针本身占据的内存这个概念在判断一个指针表达式是否是左值时很有

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7月11日

c语言心得一

2．数据输出

c语言不提供输入输出语句，输入输出操作是由c的库函数完成。但要包含头文件stdio.h。
putchar( ) 向终端输出一个字符
printf( )的格式字符：
① d格式符 用来输出十进制整数
%d 按整型数据的实际长度输出
%md 使输出长度为m，如果数据长度小于m，则左补空格，如果大于m，则输出实际长度
%ld 输出长整型数据
② o格式符 以八进制形式输出整数
③ x格式符 以十六进制形式输出整数
④ u格式符 用来输出unsigned型数据，以十进制形式输出
⑤ c格式符 用来输出一个字符
⑥ s格式符 输出一个字符串
%s 输出实际长度字符串
%ms 输出的串占m列，如果串长度小于m，左补空格，如果大于m，实际输出
%-ms输出的串占m列，如果串长度小于m，右补空格，
%m.ns 输出占m列，但只取字符串中左端n个字符并靠右对齐
%-m.ns m、n含义同上，靠左对齐，如果n>m，则m自动取n值
⑦ f格式符 以小数形式输出实数
%f 整数部分全部输出，小数部分输出6位
%m.nf 输出数据共占m列，其中有n位小数。如果数值长度小于m，左补空格
%-m.nf 同上，右补空格
⑧ e格式符 以指数形式输出实数
%e 系统指定6位小数，5位指数（e+002 )
⑨ g格式符 输出实数，根据数值大小，自动选f格式或e格式

3．数据输入

getchar( ) 从终端输入一个字符
scanf( 格式控制,地址列表) 标准C scanf中不使用%u，对于unsigned型数据，以%d或%o或%x输入。％后的*，用来跳过它相应的数据。输入数据时不能规定精度如scanf( "%7.2f", &a );是不合法的。

部分字符串处理函数
puts(字符数组) 将一个字符串输出到终端。
gets(字符数组) 从终端输入一个字符串到字符数组，并且得到一个函数值，为该字符数组的首地址
strcat(字符数组1,字符数组2) 连接两个字符数组中的字符串，数组1必须足够大。
Strcpy(字符数组1,字符串2) 将字符串2拷贝到字符数组1中。
Strcmp(字符串1,字符串2) 比较字符串，相等返回0，字符串1>字符串2，返回正数，小于返回负数。
Strlen(字符数组) 求字符串长度。
Strlwr( 字符串) 将字符串中的大写字母转换成小写
Strupr( 字符串) 将字符串中的小写字母转换成大写
以上是一些比较常用的字符串处理函数。

动态存储变量与静态存储变量

从变量值存在的时间（生存期）角度来分，可分为静态存储变量和动态存储变量。静态存储指在程序运行期间给变量分配固定的存储空间，动态存储指程序运行期间根据需要动态的给变量分配存储空间。
C语言中，变量的存储方法分为两大类：静态存储类和动态存储类，具体包括：自动的（auto），静态的(static)，寄存器的(register)，外部的(extern)。
1) 局部变量的存储方式
函数中的局部变量如不作专门说明，都之auto的，即动态存储的，auto可以省略。局部变量也可以定义为static的，这时它在函数内值是不变的。静态局部变量如不赋初值，编译时系统自动赋值为0，动态局部变量如不赋初值，则它的值是个不确定的值。C规定，只有在定义全局变量和局部静态变量时才能对数组赋初值。为提高执行效率，c允许将局部变量值放在寄存器中，这种变量叫register变量，要用register说明。但只有局部动态变量和形式参数可以作为register变量，其它不行。
2) 全局变量的存储方式
全局变量在函数外部定义，编译时分配在静态存储区，可以在程序中各个函数所引用。多个文件的情况如何引用全局变量呢？假如在一个文件定义全局变量，在别的文件引用，就要在此文件中用extern对全局变量说明，但如果全局变量定义时用static的话，此全局变量就只能在本文件中引用了，而不能被其它文件引用。
3) 存储类别小结
从作用域角度分，有局部变量和全局变量
局部变量：自动变量，即动态局部变量（离开函数，值就消失）
静态局部变量（离开函数，值仍保留）
寄存器变量（离开函数，值就消失）
（形参可定义为自动变量和寄存器变量）
全局变量：静态全局变量（只限本文件引用）
全局变量（允许其它文件引用）
从存在的时间分，有静态存储和动态存储
动态存储：自动变量（本函数内有效）
寄存器变量（本函数内有效）
形参
静态存储：静态局部变量（函数内有效）
静态全局变量（本文件内有效）
全局变量（其它文件可引用）
从变量值存放的位置分
静态存储区：静态局部变量
静态全局变量
全局变量
动态存储区：自动变量和形参
寄存器内：寄存器变量

7． 内部函数和外部函数

内部函数：只能被本文件中的其它函数调用，定义时前加static，内部函数又称静态函数。
外部函数：可以被其它文件调用，定义时前加extern，如果省略，则隐含为外部函数，在需要调用此函数的文件中，一般要用extern说明。

c编译系统在对程序进行通常的编译之前，先进行预处理。c提供的预处理功能主要有以下三种：1）宏定义 2）文件包含 3）条件编译

1． 宏定义

不带参数的宏定义
用一个指定的标识符来代表一个字符串，形式：#define 标识符 字符串
几点说明：
1） 宏名一般用大写
2） 宏定义不作语法检查，只有在编译被宏展开后的源程序时才会报错
3） 宏定义不是c语句，不在行末加分号
4） 宏名有效范围为定义到本源文件结束
5） 可以用#undef命令终止宏定义的作用域
6） 在宏定义时，可以引用已定义的宏名

带参数的宏定义
定义形式：#define 宏名（参数表） 字符串
这和函数有些类似，但他们是不同的：
1） 函数调用时，先求实参表达式值，再代入形参，而宏只是简单替换，并不求值
2） 函数调用是在程序运行时分配内存的，而宏展开时并不分配内存，也没有返回值的概念
3） 对函数中的实参和形参都要定义类型，而且要求一致，宏名无类型，其参数也没有类型。
4） 函数只有一个返回值，而宏可以得到几个结果
5） 宏替换不占运行时间，只占编译时间，而函数调用占运行时间

2． 文件包含处理

#include "文件1" 就是将文件1的全部内容复制插入到#include位置，作为一个源文件进行编译。
在#include命令中，文件名可以用" "也可以用< >，假如现在file1.c中包含file2.h文件，" "表示系统先在file1.c所在目录中找file2.h，如果找不到，再按系统指定的标准方式检索目录，< >表示系统直接按指定的标准方式检索目录。所以用" "保险一点。

3． 条件编译

条件编译指不对整个程序都编译，而是编译满足条件的那部分。条件编译有以下几种形式：
1）#ifdef 标识符
程序段1
#else
程序段2
#endif
它的作用：当标识符在前面已经被定义过（一般用#define），则对程序段1编译，否则对程序段2编译。
2）#ifndef 标识符
程序段1
#else
程序段2
#endif
它的作用和#ifdef相反，当标识符没被定义过，对程序段1编译，否则对程序段2编译。
3）#if 表达式
程序段1
#else
程序段2
#endif
它的作用：当表达式值为真（非0）时，对程序段1编译，否则对程序段2编译。

http://spaces.msn.com/lxj5816778/Blog/cns!1pmxrkmy9J0DF4J21zFuHFzQ!134.entry

〈个人意见，仅供参考〉
慢慢来吧
最重要就是多实践比什么都有用
至于教材的选择嘛不知道你们现在用的什么教材……
楼上的说的不错，谭老的书虽然有些不近人意的地方但对于一个初学者的启蒙还是不错的。
学完了，就基本入门了。再下来你可以看些深入学习的书，数据结构也必须学好。清华严老师的c语言版《数据结构》不错。这也是要学好高数的原因吧，学好了高数再看数据结构的很多东西就比较容易理解。
你是软件工程专业的老师应该会有更详细的答案，你可以去问老师呵呵。一定比我这“夜”余的说的好。

楼上的老哥想要分想疯了!
给这么多莫名其妙的文字!
楼主只是想问一下怎么入门,你却给他一大堆的,从网上转载的东西!这是不负责的表现!
楼主,你看看谭浩强编的"c语言程序设计"那本书,很经典的!
当然,你得有个实践的机器!但是新手注意设置路径!!
C语言很简单的,你刚开始会觉的它没多大的用,可是你学到后面你就会发现它的功能是多么的强大!
最后提醒你多看点事例!
这样能够帮助你编写更复杂的程序!
好好学吧!
如果你只是想学C语言,你不用听楼上的"离散数学,编译原理,线性代数"什么的!初级编程是不用那么复杂的!那是高级数据库才用到的知识!!
好运了!

上机练习是很重要的
多调调一些有意思的小程序
可以增加兴趣
并且尽快掌握要领
高数自然重要
编到深层次时
比如对图像进行处理
就要用到积分啦
傅立叶变换什么的

课程上面的朋友已经告诉你了,我想说的是:感兴趣的东西就一定要认真努力去学好!你现在学的专业真的是要C语言基础啊!我感觉C语言不是那么困难学的啊!只要你努力就可以!数学也不是特别困难,相信自己就可以!

不要在找资料了，学好课本伤得酒痕好了