亲爱的老师、同学们:
大家好!
每个人都有好习惯或者是坏习惯。好习惯会使你一生受益,坏习惯则会让你后悔莫及,十分烦恼,而这些习惯如影随形。
我一共有三个好习惯,这些好习惯令我一生受益。
我有着爱读书的好习惯。低年级时,我看到姐姐每天都捧着一本带图案的连环书津津有味地读着,慢慢地,我也对书产生了浓厚的兴趣。在那时,我只是读一些《格林童话》,而且每天晚上还让妈妈给我绘声绘色地讲故事呢!渐渐地长大了,这些童话书显然已经不能满足我了,我开始如饥似渴地读杨红樱与沈石溪写出的文学作品,这些书就如神秘莫测的魔法师一般吸引着我,令我无限向往;而现在我已升到了六年级,慢慢地接触着让人心情无比舒畅的散文书籍呢!记得有一次,我读了《时间》这本书,受益匪浅,深刻地明白了:做任何事情时都不能够三天打鱼,两天晒网,我们要节约宝贵的时间,充分利用时间,更不可浪费时间。再者说了,今日待明日,明日何其多?有的时候,当我不想读书了,就会不由地想到:学而不思则罔,思而不学则殆!这句话时时刻刻激励着我,久而久之,也让我养成了爱读书的好习惯。由于读书,也让我的作文水平提高,明白了许多人生哲理,这个好习惯也时刻陪伴这我。
我的第二个好习惯就是很朴实、不娇气。记得那次川井之旅时,轮到我们吃饭了,一上来菜,大家看得目瞪口呆,只有一些素菜,看起来还有些恶心,而馒头还发出一股酸酸的味道,菜里连一个肉丸都没有,尝了几口,同学们就发出声声抱怨,但我觉得有饭菜吃就够了,何必要挑三拣四,那样饿肚子的还不是自己?所以我夹起菜来吃了。我们一定要养成朴实的好习惯,它会让我们变得独立、坚强。
我的第三个好习惯就是有着宽广的胸怀,不挑剔别人的坏毛病。在我们班里,有些同学就会偷偷说别人的缺点、不足,因为一点小事情就会“疯狂”地报复别人,说人家的坏话。但我觉得:人无完人,每个人都不会是十全十美的,只要发现自身的缺点后努力改正就好了。
从我的这些好习惯中,我受益无穷,得到乐许多智慧,使生活变得丰富多彩。所以,我以后一定要培养更多的好习惯,成为一个品学兼优的少先队员!
如何培养孩子的良好习惯小学生家长会发言稿篇2
亲爱的老师、同学们:
大家好!
从上小学开始,就有一个坏习惯,喜欢把所有的.作业都压到假期的最后一天,也就是开学前一天的时候完成。
后来,再怎么喊口号也不可以督促自己快些完成计划,即使是制定了计划,到中间就没有毅力坚持下去拉。直到上一个“十一”假期,还是老样子。
10.6号晚上,本来准备把积压了还剩三分之一的作业完成,可是懒散已成为习惯的我却总对自己说“眼皮都累拉!再怎么也不能委屈拉自己的器官!还有明天,上午4小时,下午4小时,应该可以完成拉!”于是便睡下拉。第二天,早上8点赶紧爬起来,洗脸还没有洗就趴在书桌前看着那一道道让人眼花缭乱的作业题……直到下午3:30,匆匆做完最后一道题目,整理好书包,拖着疲惫的身体,沉重的书包,来到学校。等待一个对我来说已经什么意义都没有了的“作业全部完成”。那天晚自习,做完所有作业,累得一头趴在桌上,意味深长地感叹一句:“以后再也不干这么不划算的事情拉!”
于是从那次假期以后,我开始猛然醒悟,无论是两天的假期还是晚自习的2小时,我都早早的完成要求的功课,把剩下的时间留给自己自由支配。这样的人生才惬意吗!
好的习惯,必须有坏的习惯衬托!所以应该为自己的缺点骄傲,为自己能知错就改而骄傲。
我养成了一个好习惯!为自己骄傲,为自己的缺点骄傲!
尊敬的各位老师、家长:
您们好!
首先感谢班主任周老师以及在座的各位老师对我的的关爱与帮助,感谢学校为我们提供了这个平台,让我们有机会聚在一起探讨如何培养孩子好的习惯。
其实说实话,
曾经有一个伟人说:“播下一个行为,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将收获一种性格;播下一种性格,你将收获一种命运。”习惯的好坏不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和以后工作的成功与否,甚至会影响孩子的一生。习惯的养成是行为积累的结果,孩子从某种行为中获得了成功感,自然就会重复这种行为,从而变成他的习惯。对孩子来说好的习惯是命运的主宰,是成功的轨道。学习成绩的竞争实际上是学习习惯的比赛。“习惯决定着命运”。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的关键时期。
下面我从家庭角度,谈谈在小学阶段培养孩子良好行为习惯的一些体会,将其概括为两点:
一、玩乐和兴趣相结合,父母言传身教,以身作则。
兴趣是最好的老师这句话,不管是在学生时代还是在我从教之后,我都有着深刻的体会。我在教我的学生时,努力让我的学生对我产生兴趣,从而进一步对我所教的课程产生兴趣,增加他们学习的主动性。在家我也是尽最大的努力和孩子沟通交流,当孩子对学习产生厌烦的情绪时,在孩子成长的过程中我们越发感觉到榜样的作用。而成人不知不觉间做成的不良示范,同样会对孩子产生极大的影响。父母喜欢乱发脾气,孩子的脾气一定也不会好;父母喜欢常常骂人,孩子自然也会常常骂人。让孩子知道该做什么,不该做什么的同时,可以结合切身感受、换位思考的方法来引导孩子。这样,孩子容易记住。随着孩子的慢慢长大,我们越来越感到责任的重大,时时处处言传身教,以身作则。我们深信父母就是孩子的榜样,是孩子行为的一面镜子。因此,我们在家身先士卒,不仅在语言上教导孩子,更用自己的行为感染孩子。对于孩子来说,榜样作用尤为重要,因此,凡是要求孩子做到的规矩,自己首先要做到。(创模)
二、赏识、鼓励培养其独立性及动手能力。
对孩子自己的事情我们不实行包办,让她学会做“大人”。说到做“大人”还有一段小插曲。记得那一次,女儿突发问我:“妈妈,我什么时候能像你一样想做什么就做什么,不用总是由你安排?”我脱口而出:“你能将自己的事情做得与妈妈一样的标准,你就是大人了!”不经意的一个回答让女儿走进自己的房间摆弄自己的床铺,收拾自己的玩具,虽然还是不够规范,但我很欣慰也很开心,因为给了孩子一个方向,孩子就会有一个标准,让他们学会历炼,才会长大。一天两天,一个月两个月,难能可贵的是女儿现在已经完全的习惯了。很多时候,孩子自己的事情都是她自己安排得理理落落的
如何培养孩子良好习惯家长演讲稿注意,那首先送孩子要从小做起,要培养孩子自律性和自觉性。