命题作文需要充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,并在文中举例。范文如下:
劳动创造了人类,劳动创造了文明,劳动创造了奇迹。
我们的祖先通过辛勤的劳动,用双手制造了一件又一件的工具:为了打猎,他们制作出了石矛、弓箭,所以他们有了肉食;为了种田,他们制作出了锄头、犁,通过长久以往的劳动,我们创造出了各种在以前想都不敢想的成就。
钢铁在中华人民共和国成立之初十分匮乏。有一位“钢铁英雄”,为了支援国家的钢铁事业,在1948年底的寒风中,跑遍厂区,搜集废旧材料和零备件。
劳动是一个大魔术师,能变幻出多姿多彩的世间万物,积淀成源远流长的人类文化,描绘出神奇美妙的艺术世界。
你会发现,劳动是我们最好的伙伴,劳动帮助我们强身健体,让我们的心灵更加清澈,让我们的头脑充满智慧,让我们的双手能“点石成金”。
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写作技巧:
1、把握文字较长或句式复杂的题目的内在关系。这类题目往往有着因果、条件等内在联系,审题时必须辨别清楚。把握住题眼,也就抓住了文章要突出的重点。
2、要完全理解比喻意义。这类比喻性题目前往往有一段精心设计的提示语,考生审题时需认真阅读这些提示语,学会由“虚”而“实”,在你熟悉的生活素材中确定与这一比喻义匹配的本体,写作时方能做到紧扣题目。
《美好生活劳动创造》的征文:
同学们,每当我们背着书包走在平坦宽阔的柏油马路上的时候;每当我们漫步在绿荫成行的人工园林的时候;每当我们走进饭店、走进商店、走进繁华的商业区的时候,是否想到了那些为我们创造美好生活的劳动者?
劳动创造了世界,创造了人类,创造了我们今天的幸福生活。是劳动,建成了今天的万丈高楼;是劳动,筑就了现代化的高速公路;是劳动,让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动,使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。劳动是神奇的,劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧,编织了这个五彩斑斓的世界,创造了人类的文明。
我们中华民族一直以勤劳智慧闻名于世。雄伟的万里长城,使每一位游览观光者为它那浩大规模的工程和赞叹,从通讯卫星高空拍摄的照片上也能清楚看到长城的轮廓,这不能不使我们炎黄子孙感到自豪。
赵州桥是隋朝大业年间李春设计建造的,是一座无墩单孔弧券形的石桥,既坚固又美观,是世界上最早的石拱桥。这些凝聚着我们民族勤劳智慧结晶的工程。以它特有的风格向世人展示了中华民族屹立于世界之林的能力。
袁隆平爷爷为什么会研究出杂交水稻,他之所以有这些成就可是不是他突然有一天凭空想出来的,这都是因为他每天都到田里去对水稻进行观察与研究,无论是烈日当空还是狂风暴雨,他都依旧尽职尽责的成果,他每天都在劳动,他在劳动中得到收获,用劳动体现他的人生价值。
可是在我们身边依旧有些同学只重视学习,忽视了劳动的重要性。其实劳动本身就是一种知识,是一种生存的技能。我们学习的目的就是为了劳动,创造更加美好的生活。著名教育家陶行知爷爷说过:“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”就是告诉我们,人不但要有智慧,更要靠双手去创造。
所以,首先我们要养成爱劳动的好习惯。在家里,自己能做的事情自己做;在学校,积极打扫卫生,时刻保持环境的整洁;在社会上,积极参加力所能及的公益活动,培养自己的适应能力。
再次,我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起,不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。
最后,我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣,劳动的人最美。无论是白领还是农民工,无论是科学家还是清洁工,他们都是光荣的劳动者,都应该得到我们的尊重。
让我们传承中国的优良传统,爱上劳动,今天我们是红领巾,明天就是社会主义建设的突击手,我们要像蜜蜂一样去酿造明天美好的新生活。
近我读了一本书叫美好生活,劳动创造这本书讲了,劳动没有劳动美好生活就是空想,我们的劳动创造了光辉灿烂的人类文明人类历史的每一点进步,每一个质的飞跃都与劳动密切相关,文明始于劳动石器时代的人类会用过毛杀死孟买渐渐的人类还学会了加湿器打磨成各种形状,酱骨毛变得更锐利限制发明了弓箭。就这样劳动让人类走向了统治地球的王座。在劳动中,人类学会了人工取火弗里德C恩格斯曾经说过劳动创造了人类劳动,让人类发明了造纸术,印刷术指南针和火药,就给人类带来了硕果累累的中华文明火红时代的劳动模范,铁人王进喜1950年王进喜成为中华人民共和国第一代钻井工人。1960年东北松辽石油大会战打响,他不怕苦不怕累,艰苦奋斗的作风创造了5004小时打下一口生产井的神话,纺织工人赵梦桃从1952年到1959年赵梦桃创造了月月完成国家计划的先进记录。他还帮助13名工人一起成为工厂的先进工作者。随后他又创造了一套先进的清洁检查超做法,并在陕西省全面推广支持他成为中华人民共和国纺织战线上的一面旗帜。为了庆祝劳动,中国还创造了五一劳动节,1949年12月,党中央作出决定,将5月1日定为劳动节,劳动创造了美好生活劳动创造了中国文明。
美好生活劳动创造 “幸福在哪里,他在辛勤的耕耘里……”,每次听到这熟悉的歌曲就让我想到劳动是幸福的种子,许多劳动的场景一幕幕的浮现在我的脑海里!
道路两旁,许多环卫工人在聚精会神地工作。他们的眼睛炯炯有神,额上的“虫子”蠕动着,皮肤被晒得黑黝黝的,显得老态龙钟。他们默默无言,弯着腰,埋着头,一丝不苟地扫着地上的垃圾,然后把它倒在垃圾桶里。一分钟、两分钟、三分钟……太阳烘烤着大地,他们绯红的脸颊上也沁出了汗珠,涔涔落下,犹如湍急的河流,浸湿了衣襟。不一会儿,他们便汗流浃背了,却仍然全神贯注地扫着地,没有丝毫怨言。有些拍照的游客还嫌他们挡住了风景,便争论不休:“哎呀,你们快让开!你们扫个地可不可以不要挡我拍照?真的是煞风景!”那个环卫工人十分委屈,但也恼羞成怒,便瞪着他,嗫嚅着,悻悻然走向了一旁,继续工作了。
我也顿时义愤填膺,但不想惹是生非,便在心里嘟嚷着:那个人有没有想过,如果身为游客的我们不乱丢垃圾,他们就不会这么辛苦,这么一直忍气吞声的工作着。他们工作也是为了让这里的景色更加美丽。马克思说过:“劳动创造社会”。他们为了创造社会、拥有更美好的生活而劳动,有什么错?
老舍爷爷说“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”多么富有哲理的话呀。
毋庸置疑的是,过去几十年,非劳动性收入在分配中的比重日趋加大,劳动者权益保护难以到位,劳动的光环似乎褪色殆尽;一段时间内,社会上出现了劳动观、财富观的扭曲,一些人把追求权力和财富作为毕生的目标:这些乱象无形中助长了不尊重劳动的恶劣风气的流行。
但,“一屋不扫,何以扫天下?”人生,因劳动而精彩;“夙兴夜寐,洒扫庭内”,生活,因劳动而美丽;“民生在勤,勤则不匮”,未来,因劳动而幸福。没有劳动,何来美好生活?作为青年的我们,需在培养劳动精神、养成劳动习惯的过程中用心感受、体察因劳动给生活带来的美好。
五年级七班田明涛
如果我们想要过一种特别美好的生活,最直接的一种方式也是最有效的,就是通过我们的双手用劳动来创造一个不劳动的人,他是不可能会过上特别好的生活的。