精神奖励比物质奖励更重要
奖励是一种表扬形式,奖励对调动人的积极性有一定的作用。奖励分为物质奖励和精神奖励两种。一般应以精神奖励为主、物质奖励为辅,两种奖励要同时结合使用。在目前的家庭教育中,强调物质奖励,忽视精神奖励的情况比较普遍。有写家长单纯以物质奖励来刺激孩子的学习。
有一位家长对自己上小学六年级的孩子说:“你要这次考好了,考上重点中学,妈妈给你买电脑。”孩子考好了,他妈妈给他买了电脑,孩子如愿以偿。结果后来孩子一个学期就是玩电脑游戏,作用都不做,期末考上成绩很不好。他的妈妈意识到,买电脑来刺激孩子学习的方法欠妥。
这种滥用物质奖励来“激励”孩子学习的方法,常常收到不良效果。不少家长在向我咨询使,都谈到买电脑向刺激孩子学习,结果都使得其反。我认为恰如其分的物质奖励是必要的,一表扬孩子的良好行为和良好学习成绩。但是,滥用物质奖励,以物质奖励作为刺激物,可能导致学生不重视学习与不良的学习效果。
人与人之间存在差异,人和人之间的需要存在个体差异。对孩子进行表扬时,无论是精神表扬和物质表扬都要针对孩子的需要进行,这样才能收到很好的表扬效果。
我觉得吧,一个人在某方面成功了,他肯定会得到精神上的满足,即使没有所谓的奖励,他也能有精神上的愉悦。
而物质方面,有太多的人是在物质条件不那么充足的环境下努力着。这些物质可以减轻他们的负担,让他们可以有更多的经历投入所从事的事业。
例如,那些义无反顾的在偏远山区支援教育的老师们,他们的品格已经非常高尚了,所谓的精神奖励,对陶冶他们的人格并不能起到多少突出的作用,而物质上的奖励,比如图书和文具,却可以让孩子们更好的学习,不用再好几个甚至全年级的孩子共用一套课本。
所谓抛开物质谈精神确实是有所欠缺条件,精神是在状态的影响下做决定,而状态的存在基础是健全和健康有序的前提,条件明朗情况下才有比较,否则谈什么奖励
精神奖励固然重要,但是物质上的鼓励才是大部分人奋斗的动力