如何让孩子养成自觉学习习惯

一、首先要激发孩子的学习兴趣，增强孩子的自觉意识
学习兴趣是推动孩子学习的一种最实际的动力，它能够促使孩子自觉地去学习。一般来说，孩子的学习兴趣与他们的学习成绩、学习信心是相辅相成的。孩子对某门功课有兴趣，学习成绩就会好，学习信心就会足。当学生对某种学习感兴趣时，他们就会产生力求掌握知识的理智感，使大脑感官处于最活跃的状态，引起学习中的高度注意，使感官更加清晰，思维更加深刻，想象更加丰富，记忆更加牢固，能抑制大脑疲劳，产生愉快情绪，能够最佳地接受教学信息，能使学生的潜能得到开发，主体性得到弘扬，某些方面的惰性得到克服，这样学习的自觉性自然得到提高。所以，我们在生活中千万要重视孩子兴趣的激发，而且还要注意在孩子对某种学习感兴趣的时候，给他们创设有利条件，尽量去满足他们的需求，让他们在学习中逐步增强自觉学习意识。因此，对孩子学习兴趣的培养非常重要。

二、其次要鼓励孩子多观察，不断提高孩子的自信心

培养孩子的自信是每一位家长不可推卸的责任，也是解决孩子不自觉问题的必要条件,孩子的自觉学习需要自信为动力。而在小学阶段，孩子的自信大部份来自他人对自己的评价，来自他人的激励与肯定，他们一旦觉得自己在某方面被认可，就会迸发出极大的学习热情，会努力地去表现自己，不断地积极进取。所以家长要善于观察，从细微处着手，及时发现孩子身上的“闪光点”，多方面去发现不同孩子的优势，不断地给予肯定。人都希望得到承认，更何况是各方面很脆弱的小学生，他们在老师和家长无数次的表扬激励下，慢慢地拥有了自信，不断地严格要求自己，这也是解决个别不自觉的问题的先决条件。同时这样经常地表扬与鼓励孩子，增强大家的竞争意识，也树立一些大家学习的榜样，榜样的影响力是无穷的，相信要使众多的孩子养成自觉学习习惯就不成问题。

三、营造良好的学习氛围

严厉的家庭气氛不适宜大脑思考。大脑如果处于恐惧和惊慌之中，是不可能出现积极状态的。平时父母不要守在孩子身边，孩子一有错，就严厉训斥，甚至打骂，这会使孩子恐惧，思考被抑制、扰乱，从而造成严重妨碍孩子学习的后果。所以，日常生活中一定让孩子有一个轻松愉快的心情，有一个温馨的家庭，以便孩子认真学习，静心思考，开心生活，时间久了就能养成自觉学习的好习惯。

四、好习惯要持之以恒

习惯的培养是一个持之以恒的过程，往往需要很长的时间，而且习惯养成的必要步骤也在于不断地讲，不断地让孩子实践。特别是自觉性较差的孩子，由于多种原因，使他们有时表现看起来还可以，稍加放松，他们又会反复出现不自觉的坏习惯。如：有些孩子有经常拖欠家庭作业的坏习惯，家长首先应该多方面分析孩子养成坏习惯的原因，然后考虑怎样让他们明白认真学习的重要性，良好习惯的重要作用，在反复讲述道理的基础上，让孩子逐渐体会明白。同时老师还可以思考在作业内容及作业量上适当调整，区别对待孩子，善待孩子，给孩子学习的时间和空间，千万不能一出现坏习惯就采取极端的措施去伤害孩子。一次又一次地伤害他们，会让他们自暴自弃，情况将越来越糟。要知道每个孩子最初的学习都是有积极的态度的，学习方面的坏习惯都是在后天的学习过程中因为各种原因形成的。曾记得一位教育家说过：“没有教育不好的孩子。在每个孩子心中最神秘的一角，都有一根独特的琴弦，拨动它就会发出特有的音响，要使孩子的心同你的话发生共鸣，你自身需要同孩子的心灵对准音调。”孩子的个性与天赋是存在巨大的差别的。家长要努力地寻找到开启不同孩子心灵与智慧的钥匙，从内心深处激发他们学习的动力，经常反复地给他们讲道理，让他们在不断地循环往复地教育过程中各方面行为得到强化，能渐渐地做到不受不良因素的影响，不受自己的随心所欲的支配，学会自觉管理好自己，自己约束自己，从而慢慢地养成自觉的习惯。

总之，自觉学习的习惯是一个好习惯，自觉学习的确也是学习好的重要条件之一。我们家长和老师一定要积极配合，用真情去触动孩子的心弦。我们持之以恒，共同努力，才能使我们的孩子养成自觉学习的好习惯。

学习习惯的培养

指导孩子养成独立思考的习惯，提高孩子发现问题和解决问题的能力。
独立思考是真正追求知识的孩子不可缺少的良好习惯。学习不是机械地重复一项又一项的记忆工作，知识需要经过不断的思考才能更长久地沉积在孩子的大脑里，经过思考后的知识才能被记忆得更加深刻和持久。父母要重视孩子的提问，认真地回答孩子的问题，鼓励孩子在学习时多思考，多提出疑问，不要读死书，并且指导孩子去寻找问题的答案，在这个发现问题与解决问题的过程中，孩子便会养成独立思考的良好学习习惯。

指导孩子养成合理安排时间的习惯，培养良好的生活态度。
合理安排时间既反映出一个人的学习和生活态度，也可以使得孩子赢得更多的时间来学习，它是一个良好的学习习惯。没有时间观念的孩子总是感觉时间不够用，他们每天并没有做什么事情，不知道时间花在哪里了。对于那些没有时间观念的孩子，父母可以在与他们协商后制订一份科学合理的时间安排表，并且设置一定的奖惩措施，促使孩子在规定的时间内完成任务，培养他们合理安排时间的良好习惯。

指导孩子养成工整书写的习惯，减少对电脑等外物的依赖。
工整书写是一个良好的学习习惯，它可以反映出一个人对学习和生活的态度，并能展示他独特的个性。虽然随着信息时代的来临，电脑日益普及，但是硬笔书写仍然是日常生活中不可缺少的一项基本技能，孩子如果从小能够养成工整书写的学习习惯，必然能使他一生的学习生活都受益无穷。父母在对孩子进行早期教育时应该把书写练习当做孩子的一个专门课程，有针对性地对他们进行训练。例如指导孩子学会正确的坐姿、握笔的姿势，告诉孩子一些基本的书法知识，例如字的基本构成、笔画顺序和字间距的问题等。对于孩子错误的书写姿势，父母应该及时纠正，如果有条件，可以送孩子去书法班练习一下，同时父母应随时对他们的书写习惯进行监督。

培养孩子认真完成作业的好习惯，及时吸收和积累所学的知识。
认真完成作业是一个良好的学习习惯，足以让孩子终身受益。一个不认真完成作业的孩子必然做事马虎，也不能形成谨慎的学习态度。因此，父母应该指导孩子养成认真完成作业的良好习惯。父母应该告诉孩子：写作业时应该专心致志，不能三心二意，更不能在未完成作业时邀请同学或者朋友来家里玩；写作业时应该认真进行思考，对于自己不懂的地方不能蒙混过关，要及时向父母请教；写作业时态度要端正，书写要工整。

指导孩子养成多阅读的好习惯，不断扩展孩子的知识面。
随着计算机和电视的迅速普及，现在的孩子对于网络、电视的依赖也越来越明显。众多教育专家都不约而同地指出电脑和电视提供的许多信息是不利于孩子的学习和成长的，多阅读有益的课外书籍才是积累知识的正确之道。阅读可以使孩子增长见识，体会到书中文字的魅力，引起孩子内心的共鸣，是一种使知识与精神双丰收的良好学习习惯。父母平时应该以身作则，尽量多读书看报，尽量不要在孩子作业时看电视和玩电脑，让孩子从小养成爱阅读的习惯。同时父母还应该多引导、督促孩子去阅读各种有益的课外书籍，增长孩子的见识，丰富孩子的知识面。

正确界定良好的学习习惯1、课前预习的习惯。（通读课文，完成预习作业）这一习惯大多在家完成。 2、课前准备的习惯。（音乐响，进教室，摆书本，闭嘴吧，端正坐，手背后。） 3、出声早读的习惯。（按时到，做早读，出声音，用心记。） 4、认真上课的习惯。（专心听讲，积极思考，大胆发言，勤做笔记。） 5、勤学好问的习惯。（刻苦用功，不懂就问。今天是今天做。）

这个你须要严格后放松，