引号有哪些用法？

引号的用法有三种： 一是行文中直接引用的话， 二是需要着重论述的对象， 三是具有特殊含意的词语，需要标示 。 例如：他吃吃地说：“你怎么了？你 怎么了？”这里是行文中直接引了某人的 话。再如：“古人对于写文章有个基本要 求，叫做“有物有序”。这里的“有物有序” 就是作者要着重论述的对象，例如：这样 的“聪明人”还是少一点好。这句中的“聪 明人”具有聪明过头了这样的特殊含意。 此外，如果引号里面还要用引号时，外面 用双引号，里边用单引号。

引号是一种很重要的标点符号，它包 括起引号（用“表示）和引回号（用”表示 ）两部分。

引号最基本的用法是引用。引用包括 直接引用和间接引用。直接引用是把人所 说的话完整地记录下来。分三种情形。例 如： 1)丫姑折断几枝扔下来，边叫我的小 名儿边说：①“先喂饱你！” 2）“哎呀，真是美极了！”皇帝说， ②“我十分满意！” 3）“怕什么！海的美就在这里！”我 说。③ 说明：例1）是说话人在前，说话在 后的情形，例2）是说话人在中间，此前 此后都是他说的话的情形，例3）是说话 人在后面，前面是他所说的话。上述三个 例句中的①②③处分别用冒号、逗号和句 号，这是由引号所引发的固定搭配，不能 变动。 间接引用是把某人的原话非正式地、 不完整地、随语意拈来放在自己的话中的 引用。这类引述如果不作明白交代，就很 难发现它是引用。例如： 4）适当地改善自己的生活，岂但“你 管得着吗”，而且是顺乎天理，合乎人情 的。 5）现代画家徐悲鸿笔下的马，正如 有的评论家所说的那样，“形神兼备，充 满生机”。 6）唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人 不知其所为”。 由4）、5）、6）我们可以看出，跟 引回号在一起的句号或逗号，都要放到引 回号之后。如此相对照，直接引用是完整 地明引某人原文，句号或逗号等打在引回 号之前。 一般地说，起引号跟引回号要成对用 ，但也有例外，即一段接一段地直接引用 时，中间段落只在段首用起引号，该段段 尾却不用引回号。例如某人说了五段话， 则第一、二、三、四、五段的段首都要用 起引号，第一、二、三、四段段尾却不用 回引号，回引号只用在第五段末。另外， 引号里面又要用引号时，外面一层用双引 号，里面一层用单引号。例如： 7）我听见韩麦尔先生对我说：“唉， 总要把学习拖到明天，这正是阿尔萨斯人 最大的不幸。现在那些家伙就有理 由对 我们说了：‘怎么？你们还自己说是法国 人呢，你们连自己的语言都不会说，不会 写！……’不过，可怜的小弗郎 士，也并 不是你一个人的过错。” 引号除了引用外，还具有强调的作用 ，例如： 8）从山脚向上望，只见火把排成许 多“之”字形，一直连到天上。 9）说他脸上有些妖气，一定遇见“美 女蛇”了。 另外，引号还有反语的效果，用来表 示讽刺和嘲笑。例如： 10）他们（指友邦人士）的维持他 们的“秩序”的监狱，就撕掉了他们的“文 明”的面具。

引号的作用有三种：

一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话（或文章）用引号，为的是把他们和作者自己的话区别开来。如：

“要记住革命！”——我想起他牺牲前说的话。对，要记住革命！（《草地夜行》）

这里有两个“要记住革命”，第一个用了引号，是引用老红军说过的话；第二个没用引号，是表示“我”的决心。

二、表示特定的称谓和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时，多用引号标明。如：

我们的“大蜻蜓”已经稳稳当当地飞上了天空。（《放风筝》）

句中的引号，表示它不是真的大蜻蜓，而是形状像蜻蜓的风筝。又如：

蚕儿要“上山”了。（《春蚕》）

这儿的“上山”用引号，表明它是有特定意义的词语，特指蚕爬上稻草杆子上，准备吐丝结茧。

三、表示讽刺或否定的意思。如：

人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（《革命烈士诗二首》）

这里的引号，表示对所表述的内容加以否定，意思是，这不是真正的自由。

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