美国大学入学的条件:
1、TOEFL iBT 80分以上且单项不低于20分。
2、IELTS 6.5分以上,单项不低于6分。
3、SAT 批判性阅读 不低于530分。
4、春季开学在11月1日前申请。
5、有资金证明。
6、中国的学生也参加课外活动,但是一般比较单一,大多是学校组织或安排的,像去敬老院做义工,当运动会的志愿者,体现不出学生的个性,也看不出参与者的想法和热情。了解了学生做的课外活动后,仍不能知道是一个什么样的人。课外活动,是否体现出你的个性?你做的事情,是否影响或改变了他人和环境?课外活动的参与和表现,会透露出学生的人格特质。正是这些特质,成了名校是否录取的考量——甚至在你学科成绩并不突出的情况下,也有可能被录取。
在美国,分数固然重要,在申请材料中成绩单不可缺少。由于美国高中是四年制,所有大学都需要申请人四年的成绩单。因此,中国申请人要把从初三开 始的成绩寄往美国大学,分三次寄走。第一次是申请截止日期前的成绩,第二次是申请过程中的成绩,第三次,则是被录取后的最后成绩。任何一所大学都将学业优 异作为录取的最基本的首要条件,但没有一所大学会仅仅因为高人一等的分数而录取留学生,因为分数并不能完全说明学业上的潜力,更不能体现人的全面素质。
除了学业成绩之外,学术优秀是美国大学选拔人才的一个首要条件。申请人的成绩单,所学课程的难度,排名、SAT、TOEFL等标准考试成绩,学 科竞赛取得的奖项,甚至是参加过的培训,都是招生办所看重的。学术潜力表现为超出一般课业水平的学术能力,在国际奥林匹克竞赛以及其他一些较高层次的学科 竞赛中获奖的学生会受到更热烈的欢迎。
个人所呈现出的人格魅力,也是获得美国一流大学青睐的因素。招生办在申请的校内和社会活动项中,会极力寻找能够证明申请人的责任心、领导才能的 证据,并希望通过这些了解申请人的成就、动力、领导力、精力、勤奋、正直、公正以及热情。而申请人的艺术作品,如视觉艺术、舞蹈、戏剧或音乐,也可以由大 学的教师进行评价,并决定是否在评审录取时对申请人的特长进行特殊考虑。
在录取过程中,美国大学的录取人员将彻底检查学生的学习能力,社会活动能力,领导能力和个人才能,将考虑推荐信和作文。申请人写的请求,然后他们会做出决定。一般而言,美国大学的录取由招生委员会负责,该委员会负责招收国际学生。
入学决定通常以下列常见方式作出:
1)小组建议,委员会决定投票;
2)负责招收国际学生的全职工作人员负责录取,委员会主席拒绝投票;
负责招收国际学生的材料不会被审核或发送给小组进行审核。
申请美国大学时一般需要学生提交平时成绩(GPA)、标准化考试成绩(SAT考试/ACT考试)、语言成绩(托福考试/雅思考试)、个人陈述(Personal Statement,简称PS)和Essay,以及推荐信等。艺术类申请人还需要提交自己的作品集。另外,大部分学校都会安排申请材料过关的学生参加面试,以便更好地了解申请人。