学习上的烦恼如下：

你好，在这里跟我们分享你的烦恼，相信你一定是相当的苦闷。在这里，我作为过来人，跟你分享一点我自己的经验。
先讲讲背景，我曾就读于一个初中高中一贯制的省会里以文科状元有名的学校，升高中是二等重点班，分科后是一等文科班。（希望大家不要猜学校）一直是班里二十来名，尤其是在高三不断努力，最后以全省前五十去了自己心仪的大学。
在高中期间，我看了两本跟学习方法有关的书，令我受益匪浅，一本叫 学习改变命运；一本叫 这样学习最轻松。同一作者，是个N年前的文科状元主笔的。从这两本书里，我明白了两件事情：
一：我为什么要学习，要考试
二：我应该怎么学习
首先，我想跟题主阐释好这两个问题。
一：我为什么要学习读书考试
当然，学习知识是，有的人会想但是不喜欢考试。
读了那本书后，我发现并感谢考试，因为高考，这样一个几乎可以说是最公平的平台上，你可以考自己的力量改变人生，你的努力反映在你的分数上：
你可以去北大清华，和其他最厉害的人一起争夺更上一层楼，你可以去复旦交大，最后拼搏在中国最有活力的城市之一，还可以提前批次去香港，去两种制度交汇的地方。你可以让所有人羡慕你的父母，他们虽然谦虚，但是你仍然可以感受到别人向他们打听成功经验时的由衷的喜悦。
你可以在本地的大学，用自主招生读一个好专业，和高中时期就认识的人一起参加活动，说不定还能创个业，悠闲的谈个恋爱，毕业后父母帮你安排进好企业，有房有车，一帆风顺。
你也可能为了能够上一所大学，去到祖国最偏僻的地方，或者花着高价读着一所只要交钱就能有学籍的地方，父母在旁人一提到你就故作开朗地笑，他/她做喜欢的事情就好了
这一切的一切都在你的手里，都是你一步一步的成果，你可以有那么多的可能性，不需要父母的担心，将来拿着奖学金去美国去欧洲都触手可及。还有比用自己的努力争取自己的地位更美好单纯的事情吗？
当每天怀着梦想，你还会留恋起床时的五分钟吗？

二：我应该怎么学习
考试自然也有局限，每一次的题目都有章可循，不要看不起老师，（很多人自以为比老师聪明）你的老师一定比我更了解如今的趋势，万变不离其中。这样学习最轻松 那本书告诉我： 1. 要掌握方法，不要乱来 2. 方法要适合自己，不能照搬（如果你学过高中的哲学，这就是矛盾普遍性与特殊性，不要问我为什么还记得）
你要明白自己擅长什么，不擅长什么，保持自己的优势，总结方法，然后去看不擅长的，想想为什么没做好，看看那些很厉害的人是怎么做的，（很多人喜欢说，哎呀 没复习，哎呀 随便看的， 不知道为什么 感觉很简单。 都是骗人的，背地里说不定比谁都努力，就为了装帅。）如果没成果，就跟老师多沟通，老师真的还是愿意帮助有干劲的学生的。
把一门125的提高到140，提升15分很难；如果你本来只有105分，提升到125，总分高了25，比125到140简单吧~ 我的建议是，你有一门优势，让全班都知道，那个谁，某一课非常好，这样建立自信；然后全力弥补短板，哪里不会学哪里，最后在成绩上体现出来，真的非常有满足感。
高三的时候，一次全市模拟，我是班里第十一全市前100，我有些得意的问班主任，我要怎么样才能超越那些万年班里前三的人呢。班主任呵呵笑了（她一定是无心的）：“他们那几个，从初中开始，就一直非常努力，才有现在的积累，你呢？” 说实话，我真的很震撼，确实，前面的每个人都是一路努力而来，我凭什么超过他们？ 清华北大名额只有那么多。我只能努力不懈以外 重视效率和方法了。
跟你分享我的一天（高三）
我租房住学校旁边（因为原来的宿舍里有一个自以为是的SB，后来我以成绩上吊打他为乐，被他超过为耻）
6点40起床，煮鸡蛋洗漱 看地图吃面包 吃鸡蛋热牛奶 和牛奶去教室看看历史
7点半到中午 上课 课间困就睡觉 不困就做题（零碎时间 做题或者归纳比单纯看书有效）
午饭 午休
下午到18点 上课 然后晚饭 散步
18点30分后都是自修 几大科目轮流做，偶尔看看闲书写写作文材料
10点半回出租房，看书做题11点半洗漱睡觉
每天我都觉得很充实，也没有觉得很累，有什么鼓励自己的话或者觉得很帅气的话就写在笔盒上，我的是自己做的纸质的笔盒。让亲戚写了一副对联挂在门上：
胸怀万卷 登峰须有凌云志
落笔千言 折桂终是面壁人
横批 业精于勤

后来高考前一晚，教室里一个人没有，我站在讲台上背岳阳楼记，跑去操场躺着看星星。
回家完全没有失眠，非常安稳，有种自己已经尽力了的感觉，没什么遗憾。

总结：在我的眼里，一个人想要达到目标，需要三件事情

强烈地达成目标的愿望：我为何要努力？
正确的方法 ：我怎么努力？
坚持不懈的努力 ：永不放弃！！

学习改变命运，你想想你所拥有的可能性，再看看浑浑噩噩的人，你应该明白你需要做什么，不要着急，有问题，就补充，很害羞，就私信。
我希望我的回答能够帮助到你，
我也希望我的回答能够被更多的人看到，帮助到更多，在这个阶段迷茫的人。

我也曾迷茫过，现在我回过头来，我不后悔，也没有遗憾。

对了如果你是男生的话，
“你为梦想奋斗认真的样子很迷人”，我的同学，也是我现在的女朋友这么跟我说的

不要过于和别人比较，别人有别人的有点，你有你的长处！别人可能智商很高，你可能上进心比较强！只要自己用心努力了，就坚持着，你总会成功的！如果你天天想这些感觉压抑，会把自己搞毁的！！！

顺其自然。老师让做什么，你就做什么，老师不让做什么，你就不做什么。一切都听老师的，就可以。老师不会让你做什么不好的事。

第一，复习要根据老师的进度制定相应的复习计划，最好稍稍超前一点。这样上复习课时重点、难点、弱点了然于胸，就能收到很好的效果了。要注意不光是对所学内容进行温习，还要对相近、相反、相关知识点进行比较和辨析。

第二，要找到一套适合自己的复习方法。每个人都有自己的特点，适用的方法也各不相同。比如我在复习时，常使用“目录回忆法”，即根据目录来回忆章节的内容，遇到印象模糊或没有印象的，立刻翻到该页仔细阅读。对我来说，这个方法十分有效，既全面又省时，同学们不妨一试。

第三，复习阶段要进行查漏补缺工作。大家可以拿出以前的练习本、试卷，把不懂处、易错处、常错处、常考处一一归纳总结，使自己对自己的情况胸中有数，便于利用有限的时间弥补弱点。记得当时语文中的名言名句很令我头疼，内容多，分值低，要花大力气才能拿到。于是我把一些常见的名言警句都抄在一个小本子上，一有空就拿出来看。到后来就能倒背如流了，填空自然就不在话下了。我发现这个方法不错，就继续把一些自己常错的内容抄到了本子上，果然出错率就直线下降了。

第四，要注意锻炼培养良好的心理素质。心理素质的好坏直接影响到考场上水平能否正常发挥。高三期间有许多模拟考试，一是为了检查同学们的复习情况，二是为了模拟高考情景，锻炼考生的心理素质。同学们平时就要有意培养自己认真仔细、顽强坚韧的品格。有的同学题目难考不好，题目容易还是考不好，这就是心理素质不好的表现。面对难题，苦思冥想，不得其解，心慌烦躁，知难而退；面对易题，得意忘形，粗心大意，白白丢分，这是同学们最易犯的毛病。其实，若能想到我难人难，我易人易，沉着应战，就能取得理想的成绩。

第五，要勤动手，避免纸上谈兵的情况出现。复习的东西都是以前学过的，一般脑子里都是有印象的。我常常碰到有的同学在复习时，看到这个知识点，觉得真简单；看到那个知识点，认为已经掌握了。于是飞快地跳过去。殊不知许多东西，看似简单，真正运用起来就不是那么回事了。有很多细节问题都是你料想不及的，只有在实际做题过程中慢慢体会。而且，熟能生巧，为了达到“快、准、巧”的目标，做一定量的题目是十分必要的。

学习与玩耍结合，自信点，大家都智商差不多，勤思问题，累的时候玩下游戏。逛下贴吧什么的。

高中就是题海。。。。。。做题吧！！