从班级卫生,学习,纪律几方面写一篇周记

、学习方面
1.绝大部分同学能自己完成作业,偶尔与同学讨论.抄袭现象应该是个别行为.有同学说的好,抄袭毫无意义. (同学之间应该互相帮助,帮同学解决难题对自己也是一种提高,提供同学抄袭等于害了同学.老班要问:难道高考,你也提供他抄吗?)
2.上课纪律介于一般到好之间,个别同学有时爱起哄 (大家别答腔,他也无趣不是吗?).自修课老师不在的时候比较吵.(都要老师在,那就不叫自修了.这说明我们班班干部还没有做好.)
对于晚自修,参加的同学大多认为效果较好.没参加的同学只有一部分能保证有3小时学习时间.部分同学语气不肯定(不肯定就是否定咯?学习还是要靠自觉啊.大学生不是我绑出来的.)
3.至于晚上在学什么呢?首先是做作业,然后是复习.几乎都没有预习的习惯.参考书有,但没有定时做的习惯.(晚上尽量不要用来写作业,应该视自己情况做些参考书,做参考书应该和教学同步.我有个同学,每天都坚持多做一个数学题,一个物理题和一个化学题,坚持3年…….)

四、位置方面
同学们对目前的位置很满意，大部分同学希望维持原状或仅做微调。（我看主要是同桌之间已经坐出感情了，但是，前排现在有个空位，想做调动的同学可找我谈，我看情况再做微调。）关于同学气氛。用的最多的词是“好，团结，和睦。”
至于早恋现象，在我们班有。这个不仅同学们有反映，老师也看到了。（早恋对学习绝对是有影响，早期对男同学影响大，到后来对女同学影响大，对同学参加高考绝对是致命的。而且，我教这么多年书，谈恋爱影响学习的见多了，真正毕业后成为一对的还从来没见过。真要出什么事情，老师也不好向家长交代，所以必要时我会采取措施的。）
五、百分制方面
同学们反映排前面的就那几个人，一般同学想得到加分苦难。而扣分对于部分同学约束力不大。至于惩罚，大部分同学认为应该罚值日。其他改进的建议不多。（其实成绩等各方面优秀的同学就算没有百分制也是要奖励的。我设立百分制的目的还是规范同学行为，只要大部分人每周15分加到了，目的也就达到了。惩罚措施会考虑的，比如每个月排名靠后的两个队大扫除。。。。。。）

一周班级里的情况，用周记反映出来，我不会写，谁给我几篇范文啊，字数300~500左右