绿色植物光合作用的化学方程式

反应的化学方程式为：6CO₂ + 12H₂O → C₆H₁₂O₆ + 6O₂ + 6H₂O + 能量

能量转化过程：光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能。

绿色植物利用太阳的光能，同化二氧化碳和水制造有机物质并释放氧气的过程，称为光合作用。光合作用所产生的有机物主要是碳水化合物，并释放出能量。

当特殊叶绿素a对（P）被光激发后成为激发态P*，放出电子给原初电子受体（A）。叶绿素a被氧化成带正电荷（P+）的氧化态，而受体被还原成带负电荷的还原态（A-）。氧化态的叶绿素（P+）在失去电子后又可从次级电子供体（D）得到电子而恢复电子的还原态。

这样不断地氧化还原，原初电子受体将高能电子释放进入电子传递链，直至最终电子受体NADP+。同样，氧化态的电子供体（D+）也要想前面的供体夺取电子，一次直到最终的电子供体水。

扩展资料：

光系统Ⅱ→初级接受者→质体醌（Pq）→细胞色素复合体→质体蓝素（含铜蛋白质，Pc）→光系统Ⅰ→初级接受者→铁氧化还原蛋白（Fd）→NADP还原酶

非循环电子传递链从光系统Ⅱ出发，会裂解水，释出氧气，生产ATP与NADPH。

NADPH的合成没有如此戏剧化，就是把送来的电子与原本存在于基质内的氢离子与NADP合成而已。值得注意的是，光合作用中消耗的ATP比NADPH要多得多，因此当ATP不足时，相对来说会造成NADPH的累积，会刺激循环式电子流之进行。

叶绿素a、b的吸收峰过程：叶绿体膜上的两套光合作用系统：光合作用系统Ⅰ和光合作用系统Ⅱ，（光合作用系统一比光合作用系统二要原始，但电子传递先在光合系统二开始）在光照的情况下，分别吸收680nm和700nm波长的光子（以蓝紫光为主，伴有少量红色光），作为能量。

从水分子光解过程中得到电子不断传递，（能传递电子得仅有少数特殊状态下的叶绿素a）最后传递给辅酶二NADP。

参考资料来源：百度百科——光合作用

　　化学方程式

　　能量转化过程：光能→电能→ATP中活跃的化学能→有机物中稳定的化学能→ATP中活跃的化学能.

　　植物与动物不同，它们没有消化系统，因此它们必须依靠其他的方式来进行对营养的摄取，植物就是所谓的自养生物的一种。对于绿色植物来说，在阳光充足的白天（在光照强度太强的时候植物的气孔会关闭，导致光合作用强度减弱），它们利用太阳光能来进行光合作用，以获得生长发育必需的养分。

　　这个过程的关键参与者是内部的叶绿体。叶绿体在阳光的作用下，把经由气孔进入叶子内部的二氧化碳和由根部吸收的水转变成为淀粉等物质，同时释放氧气。

　　光合作用是将太阳能转化为ATP中活跃的化学能再转化为有机物中稳定的化学能的过程！

应该是:CO2+H2O===(光照，叶绿素）C6H12O6+O2光合作用是地球上规模最大的无机物转变为有机物（每年约可合成4250亿吨）的过程，也是太阳能转变为化学能并蓄积在合成的有机物中（每年约6.3×1015兆焦）的过程。地球上只有绿色植物（还有光合细菌）能通过光合作用，直接从太阳光截获能量，并利用它将无机物（二氧化碳）还原成有机物，作为自身的养料。其他生物（包括人类在内）不能直接利用太阳能，而是直接或间接依靠绿色植物光合作用所提供的有机物和能量进行生命活动。因此，光合作用保证了整个生物界生命活动的进行和生命的延续。由于光合作用同化二氧化碳，释放氧气，因此使大气中二氧化碳和氧的含量长期以来保持基本稳定。另外，光合作用对生物进化也有重要意义。地球上原始大气中几乎没有游离的氧，约在30亿年前，出现了最早具有光合能力的蓝藻，地球上开始有了氧气的积累，为需氧生物的发生、发展创造了条件。由此可见，光合作用是地球上生物生存、繁荣和发展的根本源泉。

光+6CO2+6H2O========6C6H12O6+6O2