如何与异性正常交往

(1)注意交往方式。青少年男女之间应以集体交往为宜。课堂上的讨论发言，课后的议论说笑,课外的游戏活动等，为大家创造了异性交往的机会。使一些性格内向、不善交际的同学,免除了独自面对异性的羞涩和困窘;一些喜欢交际的同学,满足了与人交往的需要。每个人都融入了浓浓的集体气氛中。在集体中的异性交往,每人所面对的是一群异性同学,他们各有所
长，或幽默健谈，或聪明善良，或乐观大度,或稳重干练，使我们在吸收众人的优点的同时，开阔了眼界和心胸，避免了只盯住某一位异性而发展“-对一”的恋爱关系。集体交往，家长放心,老师支持。集体交往的形式各种各样，如兴趣小组、科技小组、学习小组等。集体活动也是丰富多彩的，如娱乐、游戏、竞赛、旅行、小发明、小制作等。
(2)要把握交往的尺度。对方约你一同参加某项活动，如听音乐、看电影、观画展、逛书市，这是正常的、公开场合的两性交往，完全可以大大方方地赴约。女孩子应端庄、坦荡、不使对方产生误解和非分之想;男孩子要沉稳、庄重，尊重对方。假如两人互有好感，相处愉快,约会的次数会增多，每次约会的时间会延长，直到两人难分难舍,恨不得每时每刻都和对方在一
起。这时一定要注意适可而止，不能占用对方太多的时间,不能因为两人的约会，使一方或双方无法集中精力学习,无暇与家人、同学、亲友相聚。必须有所节制，减少单独在-起的次数、时间，见面时多谈谈学习上的事情，使双方的感情降温。为防患于未然，对于抱着谈情说爱为目的的约会，最好婉言谢绝，让对方明白你的心思，放弃对你的追求。但要注意方式方法,不
可伤害对方的自尊心。对于纠缠不休的人，就要请家长、老师、同学、朋友们帮助处理了。只要把握与异性交往的尺度,诚恳对人，热情大方，自尊自重,便能处理好与异性的关系,以自身良好的修养和人品赢得异性的尊重和友情。

中学生心理萌发的异性吸引是性心理和性生理走向成熟的必然结果，是一种正常的自然表现。对中学生而言，异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展。一般来讲，既有同性朋友又有异性朋友的中学生，往往性格比较开朗，为人诚恳热情，乐于帮助同学，自制力也比较强；而那些只在同性同学中交朋友的人，往往缺乏健全的情感体验，不具备与异性沟通的社交能力，社交范围和生活圈子也比较狭小，人格发展不甚完善。 < xmlnamespace prefix ="o" ns ="urn:schemas-microsoft-com:office:office" /> 但是，在中学时代，异性同学关系仍然是一个颇为敏感的话题。如果男女同学之间的交往处理不当，也会影响和妨碍中学生的学习和身心健康，带来情绪和行为上的困扰。这些困扰主要表现在：(1)异性同学过于频繁地单独交往，这时的异性关系容易超越普通交往的界线而过早萌发出对异性的情爱。 (2)虽无过多接触，只在内心朝思暮想，但表面上却作出排斥异性、拒不接纳的姿态。 (3)对异性没有好感或抱有偏见，回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流。 综上所述，男女同学之间的异性交往是有利有弊的，关键在于如何建立起积极向上、健康发展的异性关系。建议如下：1．自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过分夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前提。自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，像建立同性关系那样建立异性关系，像进行同性交往那样进行异性交往。同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。2．适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对异性而对交往双方造成心灵伤害。当然，要做到为大多数人所接受有时也并不容易，建议你只要做到自然适度，心中无愧，就不必过多顾虑。3．真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。4．留有余地。虽然是结交知心朋友，但是异性交往中，所言所行要留有余地，不能毫无顾忌。比如谈话中涉及两性之间的一些敏感话题时要回避，交往中的身体接触要有分寸等。特别是在与某位异性的长期交往中，要注意把握好双方关系的程度。一句话，希望你能在与异性同学的交往中感受到积极向上的力量!

不会和男生相处则需要你以后尽多的要面临异性的场合，你不能因为害怕与异性相处就躲避吧？
这个男生不喜欢，那么就和他一般的相处好了，看看其他女生怎么对待他的。
男生女生都一样，相处时保持平和的心态，时间长了就能适应了。

不会因为对方改变自己的日常个人习惯和喜好。不在恋爱中迷失自己，也不要求对方为自己改变什么。因为两个在一起之前就应该是互相为对方的性格喜好吸引。如果因为对方改变。会慢慢相看两厌。
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