怎样快速记住韩语的元音和辅音？

把元音分类可以分单元音和复合元音，单元音又可分基本元音和复合元音，基本元音为�9�3，�9�7，�9�1，�9�6，�9�3，�9�1；Y元音又分�9�5，�9�9，�9�5，�9�0；W元音又有．．．．．总之就是在不断的变形 韩国语基础学习

韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。

基 本 元 音
�9�3：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a”
相似，但比“a”稍靠后。
�9�5：先发“�9�3”，然后迅速滑到“�9�3”。
�9�7：口形比“�9�3”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
�9�9：先发“�9�3”，然后迅速滑到“�9�7”。
�9�1：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
�9�5：先发“�9�3”，然后迅速滑到“�9�1”。
�9�6：口形比“�9�1”小一些，双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
�9�0：先发“�9�3”，然后迅速滑到“�9�6”。
�9�1：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi"，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“�9�1”。找到感觉后可直接发音“�9�1”。
�9�3：与汉语拼音的“yi”相似。

复 元 音

�9�4：嘴张的比“�9�3”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
�9�6：先发一个“�9�3”，然后迅速滑到“�9�4”，即可发出此音。
�9�8：口形比“�9�4”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“�9�4”圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
�9�0：先发一个“�9�3”，然后迅速滑到“�9�8”，即可发出此音。
�9�2：先发一个“�9�1”，然后迅速滑到“�9�3”，即可发出此音。
�9�4：嘴张的与“�9�1”相同，但舌位及舌形与“�9�8”相同。练习时，先发一个“�9�8”，然后变一下口形再发一个“�9�4”，就这样可以交替练习。
�9�3：先发一个“�9�4”，然后迅速滑到“�9�4”，即可发出此音。
�9�7：先发一个“�9�6”，然后迅速滑到“�9�7”，即可发出此音。
�9�8：先发一个“�9�6”，然后迅速滑到“�9�8”，即可发出此音。与汉语拼音的“yue"相似。
�9�9：口形与“�9�6”相同，但舌位及舌形与“�9�3”相同。练习时，先发一个“�9�6”，然后变一下口形再发一个“�9�9”，就这样可以交替练习。
�9�2：先发一个“�9�1”，然后迅速滑到“�9�3”，即可发出此音。
基 本 辅 音

�9�3：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。
�9�6：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
�9�9：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
�9�1：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。
�9�9：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
�9�0：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似，但力度稍轻一点。
�9�3：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
�9�5：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。
�9�6：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
�9�8：发音时，方法与辅音“�9�6”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
�9�9：发音时，方法与辅音“�9�3”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
�9�0：发音时，方法与辅音“�9�9”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
�9�1：发音时，方法与辅音“�9�0”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
�9�2：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。

紧 辅 音
�9�4：发音时，与辅音“�9�3”时基本相同，只是力度上要大一点。
�9�0：发音时，与辅音“�9�9”时基本相同，只是力度上要大一点。
�9�1：发音时，与辅音“�9�0”时基本相同，只是力度上要大一点。
�9�4：发音时，与辅音“�9�3”时基本相同，只是力度上要大一点。
�9�7：发音时，与辅音“�9�6”时基本相同，只是力度上要大一点。
韩国语的拉丁字母注法

第一章 标注的基本原则
第一条 国语的拉丁字母标注以标准的国语发音为基准。
第二条 尽量避免使用拉丁字母以外的符号和字母。
第二章 标注方法公告
第一条 元音用以下方式标注。

1.单元音

�9�3 �9�7 �9�1 �9�6 �9�1 �9�3 �9�4 �9�8 �9�4 �9�9
a eo o u eu i ae e oe wi

2. 双元音

�9�5 �9�9 �9�5 �9�0 �9�6 �9�0 �9�2 �9�3 �9�7 �9�8 �9�2
ya yeo yo yu yae ye wa wae wo we ui

*注释1：即使‘�9�2’以‘�9�3’发音，也要标注为‘ui'。

例:�7�8�6�1�0�1----Gwanghuimun

*注释2：长元音不做另行标注。

第二条 辅音用以下方式标注。

1.破裂音

�9�3 �9�4 �9�3 �9�9 �9�0 �9�0 �9�0 �9�1 �9�1
g,k kk k d,t tt t b,p pp p

2.破擦音

�9�6 �9�7 �9�8
j jj ch

3.摩擦音

�9�3 �9�4 �9�2
s ss h

4.鼻音

�9�6 �9�9 �9�5
n m ng

5.边音

�9�1 r,l

*注释1.‘�9�3，�9�9，�9�0’在元音前面时，标注成‘g,d,b'；在辅音前面或在词尾时，标注成’k,t,p'.
*注释2.‘�9�1’在元音前面时，标注成‘r'；在辅音前面或在词尾时，标注成‘l'；但是‘�9�1�9�1’时，要标注成'll'。

第三章 标注时需要注意的事项
第一条 有变音现象时根据下列各项标注。

1.辅音之间产生同化时，按实际发音标注。

2.产生‘�9�6，�9�1’的添加音时，按实际发音标注。

3.做韵尾的辅音‘�9�9，�9�0’与元音‘�9�3，�6�9’结合发出‘�9�6，�9�8’音的时候，按实际发音标注。

4.‘�9�3，�9�9，�9�0，�9�6’和‘�9�2’结合产生爆破音时，按实际发音标注。但是体词中‘�9�3，�9�9，1�9�0'后面跟着‘�9�2’的时候要把‘�9�2’表示出来。

*紧音化现象不做表示。

用心就很容易记住的啊 a - ya - e - ye - o - yo - u - yu - r- i .....................................每天反复的练习