TED网站上的英文原文演讲稿在哪里可以下载，求具体步骤

用TED talk 学英语的正确姿势

蓝与黑_Lucas

简书作者
1.8702017-05-03 15:41打开App

这段时间迷上了TED talk，最初的目的是想利用TED talk练习听力，后来在不断的练习过程中，发现如果仅仅是利用TED talk练习听力，未免有些暴殄天物。事实上通过一段时间的学习，我发现如果方法得当，能将一篇TED talk充分利用，那么会从多个层面为英语的学习带来极大助益。今天我就对TED talk学习的一些经验进行一个简单的总结。

工欲善其事必先利其器。首先，要找到一篇合适的材料。材料的来源，建议在TED talk的官网上找，网址是：https://www.ted.com/。目前TED没有被墙，所以也用不着翻墙，而且材料也非常的优质，提供MP4、MP3和演讲稿（中英文都有）的免费下载，对了还可以为MP4选择字幕，我的建议是把演讲稿、MP3和英文字幕的MP4都下载下来。

TED 官网
在内容选择上，可以结合自己的兴趣，专业方向等进行选择。另一个方面是演讲者的身份，个人的建议的是尽量选择English Native Speaker，一是因为口音的关系，一些地区的非母语演讲者的talk想要听懂真的不是一件很容易的事情；二是不利于我们模仿跟读；三是在一些语法上，他们的用法可能不是很地道。因此，建议大家尽量避免选择非母语演讲者。当然啦，练习之前可以试听一下，有些演讲者虽然不是Native Speaker，但是口音还是相当地道的。最后一个方面是演讲的时间长度，建议最好在10~15分钟左右，这样有利于我们集中一段时间反复练习。

找到合适的材料后，就可以开始练习了，我把练习分为三个阶段：

第一个阶段是听懂，分为四个步骤：
第一步是听大意。首先我们把它完整的听一遍，听完之后试着阐述一下这篇演讲说了些什么：演讲的主题是什么；围绕这个主题，演讲者的观点是什么；演讲者用了什么例子（正面或反面）去佐证自己的观点。第一次建议大家对着MP4视频看（字幕遮一下），因为演讲者们通常都有PPT，可以帮助我们更好的融入演讲环境。

第二步是对照字幕再听一遍。看看在字幕的帮助下，能不能比听第一遍时更好地理解演讲，注意过程中不要停下来看字幕，不能懂就过，千万不要停。

第三步是标记盲区。接下来就可以逐句逐词地过了。具体做法是，拿出准备好的演讲稿，开始逐句听，对于听不懂的地方，可以反复多次。注意，只要能听懂，就不要去看讲稿。碰到反复几次都听不懂的地方，首先在讲稿中把这部分标记出来，然后看一看是什么原因导致无法听懂，词汇量问题（生词或不熟悉的词）？语法问题？读法问题（断句，发音，连读等）？把这些分别标记出来。

第四步是针对没听明白的地方查单词，查语法，学习读法。找个小本子或者在手机上，把查到的单词记录下来，尤其是在演讲中对应的句子要一并记录下来，这样方便随时复习，另一方面，有了演讲语境，可以更好地将单词吸收掌握，效果远胜单纯地背单词！

第二个阶段是提炼，分为三个方面：
一是金句短语的学习。每一篇TED talk几乎都会有那么几个令人拍案叫绝的句子，把这些句子摘录出来，没事经常看看，可以让我们的写作或是演讲表达都更上一层楼。除了金句，还有一些很棒的小短语，注意区分使用环境，有些是在口语中经常使用，而有一些则可以用在书面写作中。

We will all experience what looks like an ending, and we can choose to make it a beginning
——Kate Adams:Four large-than-life lessons from soap operas
二是跟读练习。利用TED talk练习口语的关键就在于此——跟读。影子跟读法大家应该都听说过，尽量完美地模仿演讲：模仿发音，模仿断句，模仿语气音调的变化。开始时可以对着讲稿跟读，进而可以撇下讲稿进行跟读，最后可以自己对着讲稿来一遍，并且一定要录音，听一下自己和演讲者的差别在哪里并加以改正。

第三是英文含义的get练习。什么意思？通常情况下，我们看到一句英文，我们的大脑会不自觉地把它处理成中文，这样就有一个“英文——>中文”的转化过程。那么我们就要训练自己“见英文而解其义”的能力，把英文向中文转化的这个环节消除掉。方法就是反复听，不断加强对句子和语法的熟悉。”This is an apple” 这样的句子相信大家看见就知道什么意思，那么在这个练习中就要努力做到对每一个句子都能达到程度的熟悉。

最后一个阶段是精炼，主要做三个方面工作。
第一是复述练习。其实这也是练习口语的一个重要方面，我们往往会把“口语好”和“发音好”等同起来，事实上，发音只是口语的一个方面，如果一个人发音很地道，但是不会组织逻辑，遣词造句，那么他的口语也是不合格的。所以复述就是解决这个问题，听一段，就用自己的话把大意复述一遍，看看一个意思，自己的表达和演讲者的表达有什么差异。

第二是分析演讲技巧。重点关注一下观众情绪变化的地方，尤其是那些观众哄堂大笑，一片惊叹或是掌声雷动的地方，看看演讲者是如何成功调动观众情绪的。

第三是分析演讲逻辑。研究一下演讲者是如何在十几分钟时间里，把一个观点完美地传达给观众的。重点关注以下几个方面：如何开场；话题切入；观点的抛出和佐证；定论收场。通过分析，可以简单地梳理出一个演讲模型，在我们日后的写作演讲中就可以加以使用。

最后，跟大家说点小TIP。

一是扫生词之前不要纠结于个别没听懂的单词，试着去掌握一段话的大意更加重要；

二是坚持练习，学会从一次又一次练习中不断找到具体的问题，学会总结一点一滴的进步和收获；

三是享受TED talk吧，想象自己是现场的一名native speaker跟着演讲者的思路，让自己的感情和现场观众一起起伏变化，想象自己是一位TED talker给出一个精彩绝伦的演讲，让你的听众们为你喝彩欢呼！

Ted.com 视频下自带transcript就是演讲稿啦。

找到你喜欢的话题，演讲者or新鲜出炉的ted 演讲，就可以优雅的下载它的英文原文讲稿了~

演讲技巧主要有如下步骤:

1.做好演讲的准备
包括了解听众，熟悉主题和内容，搜集素材和资料，准备演讲稿，作适当的演练等。

2.选择优秀的演讲者
优秀的演讲者包括下述条件：
（1）足够的权威性；
（2）演讲者具有较强的语音能力和技巧：
（3）演讲者的热情；
（4）演讲者的理智与智慧；
（5）演讲者的仪表状态

3.运用演讲艺术
包括开场白的艺术，结尾的艺术，立论的艺术，举例的艺术，反驳的艺术，幽默的艺术，鼓动的艺术，语音的艺术，表情动作的艺术等等，通过运用各种演讲艺术，使演讲具备两种力量：逻辑的力量和艺术的力量。

4.何谓善用空间的演讲
所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。
反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢？恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉？因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

5.演讲时的姿势如何
演说时的姿势（posture）也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。
决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

6.演讲时的视线
在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

7.演讲时的脸部表情
演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。