没有固定的流程。主要看你想向家长传达什么。一般包括:一、安全问题(学校、老师做了哪些,要求家长做什么);二、学习问题(本学期主要的学习内容是什么,与上学期有何不同,有何联系。结合期中考试的情况,说说谁进步较大,最好不要公布成绩。家长在家如何帮助学生学习,具体一点。)一年级刚入校,各种能力都较弱,好多事都要家长协助去完成。如果是最近开,应该是下学期期中考试后。可先介绍一下一年级的主要学习任务,如语文是以字词为主,家长可在家经常帮孩子听写词语。读也很重要,为了让学生熟练掌握拼音,要求学生能利用拼音把带拼音的课文读熟练,家长要经常听听孩子读课文并鼓励孩子读一些带拼音的课外书。家长可以不帮孩子学习,但一定要表现出对孩子的学习和表现很重视,要经常与孩子聊聊学习和在校表现及最近与谁玩耍。让孩子体会到家长的关心和重视,学习就会更有动力。否则,他就会认为父母对我的学习和在校表现一点也不关心,学好学坏无所谓,学习的动力大大折扣。三、不要只看重学习成绩,还要注重孩子综合能力的提高,如自理能力、习惯问题、道德教育、口语表达、与人交往等等。要让学生养成一些良好的习惯,如,主动学习的习惯,作业尽量自己完成的习惯,卫生习惯,作息习惯等。四、家长发言、提问等。五、如果你对孩子都很熟悉,最好能总结出每个孩子优点和最近出现的问题,这是学生家长最关心的,当然这很难。
小学学习为主,幼儿园主要主要是玩,是过渡阶段
幼儿园主要是开发智力,小学应试教育啊
一个是幼稚园 一个开始教学习了
肯定不同