(若你是高中生)是否高中有一题当物体沿斜面恰好滑落下来 (若你是大学生) Serway 的普物习题中有一题就是说明测量摩擦系数的装置 因为没有你的背景资料 只能如此回覆了!希望你不是国中生 标准课本里是写............静摩擦系数 :於水平面上 物体在滑动前会承受到接触面一个最大静摩擦力 此最大静摩擦力 f 会与接触面给予的正压力N成正比 即泽物体刚要动时 F = fs为静摩擦系数 与接触面之性质有关 但与接触面积及正压力大小无关.(我不晓得为何与接触面之性质有关?)当物体在斜面时 调整斜面倾斜角度而使物体恰开始运动时 此时沿斜面下滑力 等於最大静摩擦力 即此时之倾斜角 刚检视了一下 有个符号没有打好 请版主帮我修正 正向力"N"的下标位置为水平位置 从我们学校抓下来的,参考一下:4.摩擦系数实验 一.目的: 观察物体在斜面上的运动情形,并测定物体与斜面间的摩擦系数。 二.原理: (一) 静摩擦系数(μs) (二) 动摩擦系数(μk) 一. 步骤: (一) 静摩擦系数(μs)之测定 (1) 调整斜面,使其成大致水平。 (2) 将待测物(木块或压克力块)置於斜面上。 (3) 量测静摩擦角 (θS) :慢慢提升斜面的斜度,在物体”恰好”下滑时,记录斜面的倾斜角,即为θs (4) 代入公式计算μs值 ( μs = tanθs ) (5) 检查数据是否合理,并加以解决 (二) 动摩擦系数(μk)之测定 (1) 设定θ值 (可让待测物下滑的斜面角度) (2) 设定S值(在斜面上所架设的两只光电管之间的距离) (3) 测量t值(使用光电计时器测量,待测物经过S距离所需时间) (4) 计算a(加速度)值( a = 2s/t2 ) (5) 代入公式求μk值( μk = gsinθ-a gcosθ (6) 检查数据是否合理,并加以解决8:匿名者张贴:2003-11-20 16:01:00:地点 台湾台北 [回应上一篇] Quote: 在2003-10-21 18:10, 黄福坤 写了: (若你是高中生)是否高中有一题当物体沿斜面恰好滑落下来我们系上的物理实验技职体系的摩擦系数实验 就是利用[恰好滑落下来]的倾斜角 代入经验式算出摩擦系数这角度是固定的 小於它的不可代 因为当角度不足时, 重力对物体在斜面上的水平分力将小於它与斜面间的最大静摩擦力 故没有滑落下来的事件发生 也因此没有所谓的[摩擦系数与角度有关] 这是简单的逻辑推理 但也经常不容易弄懂[ 这篇文章被编辑过: 狄卡尔 在 2004-03-11 21:16 ]11:啄木鸟荣誉点数19点 (大学理工科系)张贴:2004-03-11 21:27:00:地点 台湾台北 [回应上一篇] Quote: 在2003-10-21 18:10, 黄福坤 写了: (若你是高中生)是否高中有一题当物体沿斜面恰好滑落下来我们系上的物理实验技职体系的摩擦系数实验 就是利用[恰好滑落下来]的倾斜角 代入经验式算出摩擦系数这角度是固定的 小於它的不可代 因为当角度不足时, 重力对物体在斜面上的水平分力将小於它与斜面间的最大静摩擦力 故没有滑落下来的事件发生 也因此没有所谓的[摩擦系数与角度有关] 这是简单的逻辑推理 但也经常不容易弄懂[ 这篇文章被编辑过: 狄卡尔 在 2004-03-11 21:16 ]这段叙述能类推到圆球的滚动吗?嗯~~狄卡尔 该是如此认为吧!!!_________________啄木鸟12:狄卡尔荣誉点数25点 (大学理工科系)张贴:2004-03-11 21:44:00:地点 台湾高雄 [回应上一篇] Quote: 在2003-10-21 18:10, 黄福坤 写了: (若你是高中生)是否高中有一题当物体沿斜面恰好滑落下来我们系上的物理实验技职体系的摩擦系数实验 就是利用[恰好滑落下来]的倾斜角 代入经验式算出摩擦系数这角度是固定的 小於它的不可代 因为当角度不足时, 重力对物体在斜面上的水平分力将小於它与斜面间的最大静摩擦力 故没有滑落下来的事件发生 也因此没有所谓的[摩擦系数与角度有关] 这是简单的逻辑推理 但也经常不容易弄懂[ 这篇文章被编辑过: 狄卡尔 在 2004-03-11 21:16 ]这段叙述能类推到圆球的滚动吗?嗯~~狄卡尔 该是如此认为吧!!!摩擦系数与接触面积无关 也与角度无关因此取一个与方块同样材质的圆球 摩擦系数的经验式仍然适用虽然好像感觉上圆球的[摩擦系数会比较小] 但是若你把想像中的问题用经验式量化 就不会有连续几日来的疑惑(其实是你自己观念不清)可能你听完这些还是坚持自己错误的想法 也不觉得那些网页内容的经验式正确 但是基於[摩擦系数只与接触面性质有关] 因此同样材质的方块与圆球 摩擦系数也会一样 就好比[比热]一样 比热不随物质的形状改变和那个平行四边形的问题一样 你还是到现在仍维持相同错误的思考模式 : [形状若改变 一切物理量都要修正] 可是你想想这合理否?有时候按照错误的思考模式重复发表个人的看法 实质上也没多大的意义 也不会进步[ 这篇文章被编辑过: 狄卡尔 在 2004-03-11 22:13 ]15:牛角尖荣誉点数58点 (大学理工科系)张贴:2004-03-11 23:08:00:地点 台湾台北 [回应上一篇] 因此取一个与方块同样材质的圆球 摩擦系数的经验式仍然适用 虽然好像感觉上圆球的[摩擦系数会比较小] ........但是基於[摩擦系数只与接触面性质有关] 因此同样材质的方块与圆球 摩擦系数也会一样 就好比[比热]一样 比热不随物质的形状改变......我们就 别随意批评别人说些离题言语了. 只请教一下 狄卡尔. 请问: 根据你所提供的"实验4摩擦系数的测定" 如果用相同材料, 一个作成圆球 ; 一个作成方块 , 现在已经有仪器可以直接测量和该仪器间的交互作用力并直接传到电脑中 将该仪器连接物体後开始逐渐增加作用力 (拉该仪器) 这样就可以一个实验同时量出最大静摩擦和动摩擦 即使没有类似的仪器 也可以用弹簧秤设计实验达到相同效果!
摩擦系数不是单方面的,是两种物体相互作用的结果,比如木材在钢板上的摩擦系数可能是0.2,而木头放在橡胶板上摩擦系数可能达到0.6,测定摩擦系数简单的办法就是斜坡,调整斜坡角度到物体物体开始自行滑动的那一个极限角度测量出来以后求正切值就是摩擦系数。