当兵必须具备的心理素质有哪些？

　　现代军人心理素质主要包含军人职业性格素质（报国意识、勇敢、牺牲精神、合作精神、明辨是非、抗腐蚀能力、责任感、诚实正直、忧患意识等）、社会适应素质（对信息的敏感性、灵活处理问题能力、坚强意志、进取心、竞争意识、预见能力、魄力）、能力素质（开拓创新能力、综合分析能力、动手操作能力、果断性、思维深刻性、思维周密性、思维敏捷性、洞察力、领悟力、理解别人的能力等）、人际管理素质（人际交往能力、口头表达能力、统筹规划能力、组织协调能力等）、自我完善素质（自信心、挫折耐受力、独立自强、自我评价能力、自我激励、自尊自重、情绪调控能力、情感与理智平衡、自我反省能力、宽容等）、再生素质（包含自学能力等。这类素质具有能力延伸功能，它能使军人不断地依据新的要求来更新自己、提高自己，并再生出新的能力与素质）。
　　军人心理素质建设亦称军人心理素质教育(Building in Servicemen
　　Psychological Quality or education in Servicemen Psychological Quality) 就是旨在培养军人良好的心理品质，促进军人整体素质的提高和个性和谐发展的教育。军人心理素质是指军人在个人遗传的先天禀赋基础上，在后天的环境和教育作用下形成的稳定的心理品质。
　　军人心理素质教育的作用是多方面的。首先，它是我军实施科技强军战略，加强质量建军的一个重要方面。世界范围新军事革命的不断发展，对军人个体和群体素质提出了更高的要求。军队现代化，既包含武器装备等“硬件”指标的现代化，也包含人的心理素质和思想道德素质、文化科学素质等“软件”指标的现代化。开发军人的心理潜能，培养良好的心理素质，是促进军人的发展、推动军队现代化、打赢高技术条件下局部战争的一个必不可少的重要条件。其次，心理素质教育是提高军人整体素质水平的基础和关键。心理素质在军人素质结构中处于中介地位，对自然素质（即身体素质）和社会素质（包括思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质）的培养都有重大的影响。心理健康可以促进身体健康，提高感知器官、运动器官、神经系统和大脑的活动功能。思想政治素质、军事专业素质、科学文化素质的培养和发展有赖于心理素质的支持。第三，心理素质教育有助于提高学习训练质量，改进思想政治工作和管理工作。军人心理素质直接制约学习训练效率，也直接制约思想工作和管理工作的实效。第四，心理素质教育有助于提高部队战斗力。具体表现在三个方面：一是提高军人心理承受力，减少因心理因素造成的非战斗减员。二是提高军人活动的效能，使战术技术得到更好的发挥。三是提高军人的生理耐力，可以最大限度地发挥军人的生理潜能。

当兵必须要有以下几种心里素质:

1.吃苦耐劳，社会发展，吃苦似乎是一件奢侈的事。但军营永远有不少苦头吃，高强度的训练和经常遇到的恶劣自然环境培养了军人“吃大苦耐大劳”的素质。

2.忍耐，两军对阵勇者胜，两军相持久者胜。在军队，常胜将军是那些能忍耐的人，在商界，能做最多的生意、有最多的主顾、行销最多的商品也是那能忍耐的人。忍耐，不但是军人的制胜法宝，而且是商人成功的关键。

3.牺牲精神，当兵意味着牺牲，牺牲花前月下牺牲天伦之乐牺牲安逸生活甚至牺牲自己的生命。牺牲意味着奉献，你牺牲掉的东西就是你要奉献的。

当一个好兵做到一个字 傻就可以了 班长让干啥就干啥 因为要的是听话的兵 再傻 就是不怕死 让去死就去死 再傻就是啥都不知道没看见 班长干点龌龊事你看见了也当没看见 才不会让人讨厌 再傻就是放弃自己的原则 跟着领导走 再傻就是机灵了 好东西给班长留着自己用差的 才不会被欺负

心态要好。我就是退伍老兵。

意志坚强