一年级的主要培养学生良好的行为习惯和学习习惯；二年级的小朋友在此基础上要求形成良好的学习风气；开展丰富多彩的活动，培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。就课堂纪律上，你可以统一口令，多正面的鼓励和表扬，多不足的学生在课后单独谈话；课堂纪律差，切记不要向学生大吼，你可停下来用目光盯住某几个特别调皮的学生，一般情况下三分钟之内会安静下来，然后你在用你的方法提出要求等，让学生养成良好的听课习惯，对于个别的可以直接点名提醒即可。二年级上册的数学是学生的一个分水岭了，一定要注意后进生，也不知道你们用的哪个版本的教材，但是我相信大的方面应该一样吧，乘法口诀很总要，讲的时候多让学生自己动手操作，自己学会总结规律，尽量形象直观吧。总之，学海无涯，教师自己一定要根据实际情况，多听，多学，总结出属于自己的一套教法。另外，声音不大可以去买个扩音器（小蜜蜂）。
可以用激将法，就说每组比赛看哪组纪律好到时候有奖励，然后就买些小礼物送他们呗
1威逼利诱
2.幽默风趣，让小朋友们喜欢上你，可偶尔要稍微凶一点
3买些奖励什么的，总之是小朋友们爱的，例如说糖果什么的，当然惩罚也要有的，例如罚抄什么的
总之，希望对你有用啦，希望采纳
杀鸡给猴看
不要对他们大吼大叫啊~你要让他们喜欢你喽..
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