写秋天的怀念(史铁生)，金色花(泰戈尔)，荷叶 母亲(冰心)中的字词成语， 还有一些关于初中的

面对一篇文章，先整体快速阅读，弄清文章的体裁及大致内容。是说明文，则先弄清说明对象和说明中心；是议论文，则把握中心观点；是散文，则看懂描写对象，抒情基调；是小说，则抓住中心人物和中心事件。捷径：一看前端标题，二看文后注释。

表达方式：1.记叙 2.议论 3.抒情 4.描写（环境、动作、语言、神态、心理、外貌） 5.说明

常见写作方法，表达手法：联想、想像、象征（托物言志）、比较、对比、衬托、反衬、烘托、以小见大、借景抒情（情景交融）、伏笔和铺垫、前后照应（呼应）、直接（间接）描写、扬抑（欲扬先抑、欲抑先扬）。 写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法，包括表达方式、修辞手法、表现手法等方面

修辞手法种类很多，有大家熟悉的：比喻（明喻、暗喻和借喻，博喻），借代，夸张，对偶，比拟（拟人、拟物），排比，设问，反问。其它的互文， 起兴等在文言文中用得较多，也可以了解一下。

语文的话，初中考试一般就是把要背的背好，课文和文言文还有古诗。然后课后的生字要把拼音也记下。阅读就是那几个问题，把做过的十篇左右收集起来，然后你看看其实问得差不多，都是套话，记好那个模式的回答，阅读就不会丢太多分。写作的话，要是能坚持就一周写一篇给你们语文老师看，然后让他给你纠正，要是不想这样，就自己记一记好的开头结尾，记叙文是不容易出错的。语文是日积月累的，光看还真不行，还是建议你想提高写作，看历年真题，然后写写里面的作文。

荷叶母亲赞美了母亲的伟大无私呀

文章开头作用：开篇点题、统领全文引起下文、奠定了感情基调、激发读者的阅读兴趣。
记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙。
顺叙的作用：使条理非常清晰。
文章写作手法：对比（突出强调）。
分析词语：借此+结合句意解释+具体分析。
[ 读书好，多读书，读好书 ]顺序不能调换的原因：符合人们认识事物的顺序和逻辑顺序、与上文写作内容的顺序一致.呼应上文、
读书的好处：激起热门的各种感情，让人获得美的享受、有助于写作、提高修养品德、扩大知识面
记叙六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
文章的详略安排：详——突出中心，突出人物形象、略——与详细内容相似，作为想写内容的补充
概括人物形象：从文中找一些提示性词语、根据人物言行具体描写进行概括