求详细解答:阅读与欣赏。

2024-12-25 02:26:39
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回答1:

1.①比喻论证;②由此展开论述,使论证层层深入。  
2.①运用记叙的表达手法,目的是以事实作论据,用事实说话。②使论证充分、具有说服力。  
3.角度1:给困难所起的每一个名字都有一个典故,读来饶有兴味,生活气息浓郁,发人深省。
    角度2:“坎”、“弹簧”、“绊脚石”、“小菜一碟”的比喻论证,妙在字数依次递增的同时,内容也逐步加深;“坎”着重说明了什么是困难,“弹簧”用以揭示困难的性质,“绊脚石”指出了困难的危害,“小菜一碟”提示了对待困难的态度和解决困难的方法。
       角度3:“你”、“我”、“他”、“我们”人称的运用:①行文灵活富于变化;②语气亲切;③涉及方方面面的人,包容性强。
       角度4:文章主体部分采用基本相同的形式:先说困难是什么,再叙述事件,然后表明看法,如此反复,结构整齐,富于美感。
       角度5:将引论、本论、结论之间的逻辑关系巧妙地隐含在浅显、形象的叙述与说理中,深入浅出,严谨规范。
       角度6:用“给困难起名字”做标题,既交代了本文的论题,又富有悬念,易于引发读者的阅读兴趣。
       角度7:结尾运用了激将策略,在前文大量正面说理的基础上,笔锋一转,从反面指出屈服于困难的必然(悲剧)结局,具有很强的警示作用。
4.①望而却步;一蹶不振;②“望而却步”是前提,“一蹶不振”是结果,符合事物本身的发展规律。  
5.信心是战胜困难的关键。