探究与实践记录手册怎么写?

如何完成《探究与实践记录手册》？现将有关事项说明如下：
一、研究性学习活动过程实录手册
1、组建研究性学习小组，选一位小组长，由小组长组织开会交流等；
2、确立个人研究课题，即你要研究的内容等。如：《青少年消费观调查》、《孙冶让》、《玉海楼》、《九年级学习状况面面观》、《吸烟有害》、《上网对学习的影响》、《瑞安过新年文化调查》、《压岁钱的调查分析》、《瑞安习俗》、《清明节》、《幼儿园孩子说瑞安话的调查》等等，以及各学科方面的，如：《生活中的科学》、《生活中的数学》、《英语与市民素质》等等。（或者参照科学课本后面的研究性学习内容进行选题）
选题应该选择你比较擅长的，课题应该有研究价值的、接近我们生活的、具有时代性的。
3、课题的简要背景说明。在你选定课题后，简要说明你的课题的背景，即有无研究先例，目前的情况等。
4、然后，计划你的课题的研究阶段，你计划你的课题需要通过几个阶段来完成，各阶段的时间、任务、目标分别是什么？
5、然后填写册子上的：活动使用的方法、活动所需条件、你的想法等。
6、填写预期成果形式与表达形式。
7、开始着手调查、研究。
8、文献资料检索记录表：主要是填写你课题的相关资料及来源与你所需的主要内容。完成3-4页。
你可翻阅书籍、资料；你也可以上网查询资料。
填写学生表下方已经有说明。
9、交流记录表：如实记录你跟组内成员或老师或相关专家、人员的相关内容。完成手册第5页。
10、个人总结表：按照手册第6页的相关内容填写。
11、研究成果：即你在手册第2页最后面所选的预期成果：论文、调查报告、制作模型、实验报告等。以书面材料的形式完成7-8页。
12、综合评价表：这主要是评价，包括自我评价、组内评价
二、社区服务和社会实践活动

按手册内表格要求做好记录即可。

注：以上仅供参考，请同学们认真填写。

说明：学生参与社区服务和社会实践活动。应当做好活动过程的详细记录（可以是笔记，体会等），有一定次数，并有相关的证明材料（如照片证明等），方可认定为“完整的过程记录”。如果只有学校和班集体的活动签名，则视为“简单记录”。每位初中学生无特殊情况，每一学年中至少应参加10天以上的社会实践与服务活动。
4、学生参与研究性学习，要有活动过程完整的详细记录（包括选题，活动方案，每次活动的内容记录，结题报告，交流评价等），并有相关的证明材料（如照片、被访者的签名章），体现真实性，方可认定为“完整的过程记录”。如果只提供部分的活动过程或内容，则视为“简单记录”，一个学期有一个（或以上）研究课题。