奇思妙想的作文海洋馆400字

抑制不住心中欢喜的心情，蹦蹦跳跳跑进了一片蓝色的世界。
啊哈！在水池里玩的两个胖家伙是什么海洋生物啊？近去一看，是两只活泼可爱的海狮在练习游泳呢！
咦？这里面怎么还开着空调？那站着一动不动的家伙不就是企鹅吗？看来这里面是企鹅的领地哦！那三只企鹅站成一排，一动不动，活似三个布娃娃。难道想跟我玩“木头人”的游戏吗？嘿嘿，你们是必败无疑！于是，我也一动不动的看着企鹅们。N秒钟过去了，爸爸叫我看鲨鱼，我答应了一声，结果这场游戏我输了。三只企鹅高兴的跳下水，游来游去，仿佛在嘲笑我这个输家。
“鲨鱼和海龟！”闻声而去，揉揉眼睛，只见眼前两条鲨鱼神奇的游来游去，根本不给海龟露脸的地儿。惊讶之中，一位戴着氧气罩的人突然闯了进来。开始表演节目了！这叫做“人鲨共舞”，好戏上演喽！这位潜水员想抓到那条小鲨鱼，可是小鲨鱼一点儿也不配合，它摇摇尾巴，扭头就跑。潜水员左抓抓，右抓抓，就是抓不到。于是，潜水员去抓那条大鲨鱼，可是大鲨鱼趴在下面不想动了，一副懒洋洋的样子。后来，潜水员想站在海龟背上一展风采，但是海龟很不乐意的游走了。看这些可爱的动物们！
那精彩的海狮表演，更是掌声如雷。驯兽师拿来一小桶鱼，喂给了海狮们两三个鱼。现在，海狮们乐意表演了。海狮们从水底嗖的蹦出来，顶了一下头上的皮球，真可爱！现在好像要表演套圈圈了 ，驯兽师扔出去圈圈，海狮把头探过去就套中了，真厉害！台上的观众不住的叫好，小朋友的眼睛紧紧的盯住可爱的海狮。有一只调皮的海狮还舔了一个小朋友的脚呢,那位小朋友吓得慌忙跑走了。
再看看那些奇怪的鱼儿、海藻、浮游生物，真舍不得离开呢！

我的奇思妙想就是发明一种多功能黑板，因为有些老师写字手软了，不想写，就把要写的字念出来，有些同学写得慢，都念到后面去了还在写前面的，所以我想发明多功能黑板。
多功能黑板是长方形的，咋一看没什么特别的，但仔细一看，它全是用铁做成的，上面有一个红色的东西，那就是警报器。
多功能黑板有两个特点。第一个是老师想写什么字，就对着黑板说出这个字，黑板上就会自动出现那个字；第二个是如果写字写错了，它会自动纠错，写掉了也会自动加上去。让我慢慢的给你们介绍。
第一个特点，老师上课时如果手软了，就对黑板说出另外需写的字就可以了。如果要檫黑板，就对黑板说一声“擦”就自动擦掉了。第二个特点，平时老师写错字，同学们就抓紧时间笑一笑，而现在，老师写错了字，同学们还没看见就已经改好了，再也不会是一片嘲笑声。
其次，下课时黑板上会出现下一节课将要学习的内容，是让同学们自由预习，当让同学们一起读时，你没有读，警报器就会响，你可就惨了。不过，你不用担心，当警报器响了，你赶快跟着一起读，警报器马上就会“哑“，你就会“有救”了！
这就是我的奇思妙想，妈妈曾告诉我：“你的任务是学习，好好学习，天天向上，做生活的有心人，做祖国的接班人！”我一直把妈妈的话记在心中，只有努力学习，才能学到过硬的本领，我的愿望才能实现。
如果我的愿望真能实现，我亲爱的老师将不会在这么辛苦了！