一般识字教学,可以找形近字,把以前的认识字和新字结合起来学..还有就是一般的字都是由一个简单认识的生字的和新部首组成,大部分是形声字,可以由认识的字,记住新字~!一些难的可以让学生编一些顺口溜,谜语,来识记.例如:金子的金,一个人,他姓王,兜里装了两块糖.等等 ~除了课堂上识记,鼓励学生从课堂以外认识生字.课堂上识记生字还可以开展各种游戏.开火车.等等 二年级刚学习查字典,可以通过自己查字典认识新的生字.
比如说教一个字就将一个故事 一般二年级一节课也就教个5.6个生字 也就是五六个故事 我们老师以前就是那样教的
结合故事中的词语，以及生活中常用的词语或字的本义来讲
教一部分字就讲其中一个字的由来/古诗.
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