高三第一轮复习，打基础差，怎么打好基础？

语文

关于各科的学习方法，按照高考的顺序来说，先做语文，我的语文老师就有一个说法，如果把语文区分一下可以分成两种，一种是应试的语文，第二种是生活化的语文，也就是语文的语文。先说第二种语文，这种语文就是生活中的语文，每天每时都在学习语文，可以说我们可以提高自己的生活质量而学习语文，它覆盖的范围很广，包括平时的阅读，对自己表达能力的提高，甚至很日常化的，或者记日记，或者是写一些最感兴趣的内容，这是一个积累的过程，这语文是更重要的，它能够起到根基的作用，起到提高自己语文素养，也有利于我们更好提高应试语文的水平。另外一种是应试语文，学习应试语文的恐怕是高三最后一年，或者是高三最后一个学期的事情，每个老师都会进行怎么样应对试卷，怎么样全面地、系统地提高自己的语文水平，非常系统地学习，所以前面基础题的语音、焦点形成等等入手，虽然这是一个繁琐得不能再繁琐的工作，但是由于这个阶段对最终提高语文成绩有非常大的帮助，回头我们一定要不厌其烦地把握好，另外要在老师的帮助下，非常系统地把各个知识点切实落实好，比方说复习语音的时候，最好再适当地做一些课外练习，可以做一个归纳整理的工作，比如说可以按照偏旁相同的字，比较容易错的可以整理在一起的，或者用C开头搜则的，或者D开头的整理在下来也可以，毕竟除了大家在语文的练习上一定要把握好量，而且我们的知识点，比如说复习语音非常容易忘记，所以要经常复习，建议大家在一个月或者半个月就要回顾一次，把之前做好的、整理好的笔记世禅棚翻出来看一遍，在之后的练习中如果做到你不会读或者不会读的字，你可以加上你的笔记里面，没事翻一翻会加强你的学袭铅习效率。

说到考试，同学们会有各种各样的反应：有的同学紧张得不辩友知如何是好；有的抓紧时间复习迎考；有的泰然携缺槐自若从容应考。我觉得第一种反应肯定不可取；第二种有一定效果，也只是属于临时抱佛脚；第三种才是值得我和大家学习的。

当然，能做到泰然自若，从容应考，不是靠着盲目幻想，必须具备这样的工地，所谓“台上一分钟，台下十年功。”也就是说：关键是在平时打下非常扎实的基础，要听好每一堂课，作好每一次作业，弄懂每一个问题，不放过每一个难点，集腋成裘，聚沙成塔，量的积累到了一定程度才能引起质的改变，不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香？

不光学次如此，人生亦是如此。古人云：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨。”也是告诉我们只有平时经历各种艰苦磨难，打下了基础，才能够接受国家的选择，接受 重要任务，成为祖国的可用之材，栋梁之材！同学们，让我们立即行动起来，抓紧扮尺每一分钟，打好基础，让我们从容应付各种考试，我坚信将来身经百考的我们一定会成为祖国可用之材！

我建议你一天搞懂一道题就可以,别管老师讲多少
但是这一道题一定要知道每一肢扮步是怎么来的
过程很重要,结果历裤灶无所谓纯帆

首先要认真阅读课文，包括目录、章节标题、引言、练习题，这些往往是中心内容的概括和重点知识的提示；
　　其次梳理知识点，把分散的知识系统化，要横向剖析每一历史阶段的政治、返困搏经济和思想文化的现象和特点，找出它们之间的内在联系；
　　第三通过概括、分析、比较，归纳出每一时期尺局的阶段特征及其在整个历史发展过程中的地位和作用。
　　第一轮复习以专题复习为主，例如主要着眼于历史现象的演变过程，了解历史各个侧面（经济、政治、思想文化等）在每个阶段的特殊表现及其连续性与继承性，从而把握历史发展的轨迹。
　　复习时可以运用结构图示法、浓缩特征法、时空串线法来加强漏祥记忆。也可以依照复习提纲，通过复述的方法检验和强化记忆。只有将割裂的、分散的、片面的历史知识从不同角度联系起来，形成较完整的知识体系，才能宏观把握历史、灵活掌握知识、理解知识、解决问题。
　　其实说白了，就是暑假复习，先大致了解一下高三的内容，高三开始第一轮复习跟着老师走，从课本出发。第二轮复习以专题的形式出发

不行就百度...