诗词高手进

2025-01-04 01:32:36

推荐回答（6个）

回答1：

　　1、借景抒情或情景交融：诗人对某种景象或某种客观事物有所感触时，把自身所要抒
　　发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中，通过描写此景此物予以抒发，这种抒情方式叫
　　借景或借物抒情。在我国古代诗歌中，松、竹、梅、兰、山石、溪流、沙漠、古道、边关、
　　落日、夜月、清风、细雨和微草等，常常是诗人借以抒情的对象。如白居易的“野火烧不尽，
　　春风吹又生”借“原上草”的顽强抗争，尽情抒发对自然规律不可抗拒。
　　2、寓情于景(或物)，情景交融，这种方式将感情融汇在特定的自然景物或生活场景中，
　　借对这些自然景物或场景的描摹刻画抒发感情，是一种间接而含蓄的抒情方式。如杜甫的
　　“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，写景之中包含着对春雨的喜悦
　　之情；柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”，场景描写之中，寄寓着诗人的离愁
　　别恨。一般情况下，是乐景写乐情，哀景抒哀情，但也有以乐景衬哀情或哀景写乐情的写法。
　　如唐代谢浑《谢亭送别》：“劳歌一曲解行舟，红叶青山急水流。日暮酒醒人已远，满天
　　风雨下西楼。”上联以“红叶青山”这样亮丽诗意的景色，反衬诗人离愁别恨。《姜斋诗话》
　　说：“以乐景写哀，以哀景写乐，一倍增其哀乐。
　　3、烘托：本是中国画中的一种技法，用水墨或色彩在物象的轮廓上渲染衬托，使物象明
　　显突出。用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出。可以是
　　人烘托人，如《秦罗敷》中借“行者”“少年”等的反应来烘托秦罗敷惊人的美貌，也可以
　　是物烘托物，如“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”、“僧敲月下门”“月出惊山鸟”等以闹衬静。
　　更多的是物烘托人，如《琵琶行》中三次写江中之月，分别烘托了琵琶声的美妙动听、引人
　　入胜和人物凄凉、孤独、悲伤的心情。
　　4、联想和想象：多为浪漫主义诗人所采用。如李白常把现实与梦境、仙境，自然界与人
　　类社会打成一片，他的《梦游天姥吟留别》以飞越的神思结构全诗，诗人的想象犹如天马行
　　空，所描绘的梦境、仙境，正是他所向往追求的光明美好的理想世界。“小时不识月，呼
　　着白玉盘”“我寄愁心与明月，随君直到夜郞西”“我歌月徘徊，我舞影凌乱”都是奇思
　　遐想与自然天真相结合的神来之笔。
　　5、用典：即在诗歌中援引史实，使用典故。古诗很讲究用典，这既可使诗歌语言精炼，
　　又可增加内容的丰富性，增加表达的生动性和含蓄性，可收到言简意丰、耐人寻味的效果，
　　增强作品的表现力和感染力。如辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》中成功地运用了五个典
　　故：孙权、刘裕、刘义隆等，诗人借助这些历史事实，含蓄自然而又充分地表达了自己的
　　思想感情。
　　6、比喻象征：本是一种把一事物比成另一本质不同的事物的修辞手法，运用在诗歌当
　　中，也称比兴。诗词当中经常运用这一手法以达到形象生动和化实为虚的艺术效果。如唐
　　代朱庆余《近试上张水部》巧借新妇拜见公婆前的忐忑不安而又充满希望的心理，写自己
　　应试前紧张而又希望得到赏识的心态。贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿
　　丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”早春新叶萌发，诗人在一阵惊喜中忽发奇想，
　　是春姑娘用她那双灵巧的手，摆弄那富有灵性的剪刀，裁出那片片细叶的吧!比喻使描写化
　　实为虚，形象更生动了，情感更浓郁了。如果通篇贯穿着这种比兴的意象，则是象征。如
　　李白常借雄奇不平凡的事物，如大鹏、天马、雄剑及高山大河，来寄托他的理想，象征他
　　的才能；喜欢选取高洁美好的事物如明月、凤凰、松柏、美人等，来象征报的人品节操；
　　又常选取遭摧残、受拘羁的人物事件来比喻他的经历和处境。
　　7、夸张：即故意地对事物进行夸大或缩小的描写，借以表达诗人异乎寻常的情感。合理
　　的夸张虽不符合事理，却符合情理。在浪漫主义诗歌中，夸张的手法随处可见。如“天台一
　　万八千丈，对此欲倒东南倾。”(李白《梦游天姥吟留别》)“白发三千丈，缘愁似个长”
　　(李白《秋浦歌》)。又如“三杯吐然诺，五岳倒为轻”(李白《侠客行》)以五岳为轻来夸
　　张侠客然诺之重；“轻言托朋友，面对九凝峰。”(李白《箜篌谣》)用山峰来夸张朋友之
　　间的隔膜与猜疑。
　　8、古诗词中还常用对比、借代、互文(如王昌龄《出塞》“秦时明月汉时关”、白居易
　　《琵琶行》“主人下马客在船”)、双关、比拟等用法，特点、作用类似于一般文章中运用
　　的辞格，此不再赘述。另外，古诗中常见的一些“艺术辩证”的手法，也要注意。如描述
　　事物或景物时，常把远与近、动与静、声与色、实与虚等相结合，收到了较好的艺术效果。
　　9、从整体对诗的把握，使自己的鉴赏提高一个层次的内容。
　　①意境及思想感情：主要术语有压抑、沉郁、欢快、雄阔、委婉、含蓄、空灵、直率、
　　自然、风趣、平淡等。此外思想感情有时还有层次，主要术语有："层层拓展、
　　深入"，"感情渐起波澜"。
　　②抒情方式：主要术语有“直接抒情（直抒胸臆）”，“间接抒情”。
　　③修辞：诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。比喻为更
　　形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。），拟人是把事物人格化（羁鸟恋旧林，
　　池鱼思故渊。），反问为强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？），夸张是为了强调
　　和突出（白发三千丈，缘愁似?长），对偶是为了增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，
　　增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来），呼告是为了表达感情更直接
　　等等。学生所要做的就是发现修辞，直接说明作用。修辞中有一点尤其要引起注意，即反
　　衬。专用术语“以静衬动”，“以响衬静”。（"鸟宿池边树，僧敲月下门"，“蝉噪林愈
　　静，鸟鸣山更幽”）。
　　④多角度欣赏：有些诗词从听觉、触觉、视觉等多方面渲染气氛，丰富了诗文的内容。

回答2：

汗青——史册 ,人生自古谁无死，留取丹心照汗青
须眉——男子，巾帼不让须眉
巾帼——女子
桑梓——故乡
轩辕——黄帝/中华，寄意寒星荃不察，我以我血谏轩辕
三尺——法律/宝剑
杏花雨----春雨沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
尺素----书信鱼传尺素
桂宫----月宫
布衣----平民公亦尝闻布衣之怒乎
同窗----同学
落第----落榜
我把前面的人的加了注释，弄着玩的，分别给我

回答3：

曹植的《七步诗》

回答4：

一、借用人（或物）的标志、特征去代替人（或物）的名称

如：① 朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫《自京赴奉先咏怀五百字》

“朱门”指代居住在骊山宫的显贵之家，反衬宫门之外的凄惨景况。

②笑粉香归洞户 .——贺铸《减字浣溪沙》

“粉香”即指梅花，是以色彩和气味代指物体，这种借代手法，出自词人的体味和感触。

二、借用事物具有代表性的部分去代替事物的整体

如：① 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——李白《送孟浩然之广陵》

“帆”，原指挂在船桅上利用风力使船前进的布篷，这里诗人以“帆”代指整个船。

② 樯橹灰飞烟灭——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

“樯”是船上的桅杆，橹是比桨长大的划船工具，安在船尾或船旁。这里用樯橹代战船。

三、以客观存在的具体事物去代替概括抽象的事物

如：① 举酒欲饮无管弦。——白居易《琵琶行》

“管”是一种类似于笛的乐器，“弦”是乐器上的肠线或金属丝。这里，诗人用“管”“弦”指代音乐。

② 想当年，金戈铁马，…… ——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“金”戈“指金属制的戈，”铁马“指配有铁甲的战马。这里”金戈铁马“用来代指精锐部队。

此外，还有以专名代通名的。如：“迁客骚人，多会于此。”（范仲淹《岳阳楼记》）“骚”本指《离骚》，此处作了“诗”的通称。以官职代人的。如：“江州司马青衫湿。”（白居易《琵琶行》）以“司马”代白居易，因白居易曾任九江郡司马。以作者、产地代本体的。如：“ 何以解忧，唯有杜康！”（曹操《短歌行》）以传说中发明酒的人“杜康”代表酒。

一、红袖。本指女子红色的衣袖，代指美女。如唐代白居易《对酒吟》：“今夜还先醉，应烦红袖扶。”
二、红裙。本指妇女穿的裙，也指妇女。如唐代韩愈《醉赠张秘书》：“长安众富儿，盘馔罗膻荤；不解文字饮，惟能醉红裙。”
三、红粉。本指妇女化妆用的胭脂和白粉，也代指美女。如唐代李商隐《马嵬》：“冀马燕犀动地来，自埋红粉白成灰。”
四、粉黛。本指妇女涂在脸上的白粉和画眉用的青黑色颜料，喻指美女。如唐代白居易《长恨歌》：“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。”
五、蛾眉。本指女子细长而弯曲的眉毛，借为美人的代称。如唐代高适《塞下曲》：“荡子从军事征战，蛾眉蝉娟守空闺。”
六、红颜。本指妇女美丽的容颜，也代指美女。如清代吴伟业《圆圆曲》：“痛哭六军俱缟素，冲冠一怒为红颜。”
七、裙钗。因妇女著裙插钗，因此称妇女为裙钗。如清代曹雪芹《红楼梦》：“我堂堂须眉，诚不若彼裙钗。”
八、巾帼。本指妇女的头巾和发饰，后成为妇女的代称。如清代湘灵子《轩亭冤?赏花》：“新世界，旧乾坤，巾帼英雄叫九阍。”
古诗词中美女的别称
佳人：《古诗十九首》：“燕赵多佳人，美者颜如玉。”
丽人：杜甫《丽人行》：“三月三日天气新，长安水边多丽人。”
玉人：谢枋得《蚕妇吟》：“不信楼头所柳月，玉人歌舞未曾归。”
仙子：白居易《长恨歌》：“楼阁玲珑五云起，其中绰约多仙子。”
娇娘：李贺《唐儿歌》：“东家娇娘求对值，浓笑书空作唐字。”
妖娆：李商隐《碧瓦》：“他时未知意，重迭赠妖娆。”
姝丽：柳永《玉女摇仙佩》：“有得许多姝丽，拟把名花比。”
惊鸿：陆游《沈园》：“伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。”
碧玉：万楚《五日观*》：“西游漫道浣春纱，碧玉今日斗丽华。”
蛾眉：白居易《王昭君》：“汉使却回凭寄语，黄金何日赎蛾眉。”
红颜：吴伟业《圆圆曲》：“痛哭六军皆缟素，冲冠一怒为红颜。”
红袖：韩《边上看猎赠元戎》：“红袖拥门持烛炬，解劳今夜宴华堂。”
红粉：杜牧《兵部尚书席上作》：“偶发狂言惊满座，两行红粉一时稀。”
倾国：白居易《长恨歌》：“汉皇重色思倾国，御宇多年求不得。”
倾城：李商隐《北齐》：“巧笑知堪敌万机，倾城最在著戎衣。”

总结一下楼上再

汗青——史册
须眉——男子
巾帼——女子
桑梓——故乡
轩辕——黄帝/中华
三尺——法律/宝剑
杏花雨----春雨
尺素----书信
桂宫----月宫
布衣----平民
巾帼----女子
须眉----男子
青丝----头发
同窗----同学
落第----落榜
总角------少年
弱冠------青年
而立------30岁
不惑------40岁
知天命----50岁
花甲------60岁
耄耋------老人
鹤发童颜---老人少像
宏钟大吕---古典高档音乐
仙逝------去世
仙游------去世
驾崩------去世
羽化------去世
玉兔------月亮
婵娟------月亮
银盘------月亮
吴钩------月亮--很多
金鸟------太阳
红颜------年轻美女
龙泉------宝剑
莫邪------宝剑
泰山------岳丈
高堂------父母
汗青——史册 ,人生自古谁无死，留取丹心照汗青
须眉——男子，巾帼不让须眉
巾帼——女子
桑梓——故乡
轩辕——黄帝/中华，寄意寒星荃不察，我以我血谏轩辕
三尺——法律/宝剑
杏花雨----春雨沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风
尺素----书信鱼传尺素
桂宫----月宫
布衣----平民公亦尝闻布衣之怒乎
同窗----同学
落第----落榜

回答5：

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回答6：

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